《绿色社区调查》复习课教学设计
同学们,这节课我们继续沿着科学探究的足迹踏上“小科学家之旅”,本次科学考察的内容是六下第二个专题单元“绿色社区调查”。
二、展开复习
(一)了解“绿色社区”的含义
1、 2004年6月5日 ,国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动,并首次颁布了全国统一的绿色社区标志,大家请看,这就是绿色社区标志(出示标志图),整个就是以绿色为主题。
2、“绿色社区”批的是什么?“绿色社区”创建活动的目的是什么?绿色社区建设又包括哪些方面呢?我们一起来回顾一下这单元的资料,请小组长将资料分发,小组同学一起阅读。
(1)小组阅读资料
(2)小组汇报
(二)了解调查研究的方法及步骤
1、要了解我们所居住的社区是否是绿色社区或者是生态村,需要我们进行调查。因为亲历探究是我们学习科学的最佳途径;深入调查是进行科学探究的基本方式。而调查是一项很复杂、细致的工作,常言道:“没有调查,就没有发言权。”
2、我们一般进行调查研究的方法有哪些?
(1)在开展问卷调查和访谈活动时要注意些什么?(回顾练习册)
(2)做调查研究时所采取的步骤有哪些?
(三)结合前期的调查报告进行分析,提出建设绿色社区或生态村建议
1、小组领取各自的调查报告
2、各小组结合调查报告和社区出现的新问题,想想怎样让我们居住的社区就绿色社区或生态村?
小组交流、汇报
3、小结:看来,要想成为绿色社区,需要我们每个人的参与,从节水、节能、节村和环保绿化等方面去努力。
三、完成本单元复习题
(一)、填空
1、 是我们学习科学的最佳途径。 是进行科学探究的基本方式。
2、绿色社区是指:
3、 2004年6月5日 ,国家环保总局在 举办全国绿色社区创建活动。
4、绿色社区建设,除了包括 、 、 、 、 、 和 设施以外,还包括完善的 和居民的 等因素。
5、 是一项很复杂、细致的工作,小组内容做好分工。
6、我们做过的调查活动有: 、 ,还有 。
7、 前要把问题准备好。
8、我们做调查研究时所采取的步骤是:
9、调查研究要做到: 、 、 、 。
10、我国能源结构中 占的比重过大,占 左右。我国排放的废气都是由燃煤引起的。污染小的能源有: 和 利用率低,进一步开发 和 是人类的共同目标,也是解决 有效途径。
(二)、明辨对错
( )1、多植树种草,不仅能净化空气,还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。
( )2、煤、天燃气、太阳能、核能、电能是一次能源。
( )3、人类为了自己的生存对环境的破坏,比任何生物类群造成的破坏都要严重。
( )4、太阳能最适合作为未来能源。
( )5、绿色社区就是指社区内一定要有树,有草地,社区内到处绿色一片。
(三)、选择题
1、世界环保日是( )
A、 6月1日 B、 6月5日 C、 3月12日 D、 3月22日
2、下列能源属于可再生能源的是( )
A、水能 B、太阳能 C、核能 D、生物能
3、绿色生活方式的实质是( )
A、关爱地球 B、关爱生命 C、保护自然 D、与自然和谐相处
4、绿色食品是指( )
A、无污染的食品 B、安全、优质的食品 C、营养丰富的食品
(四)、简答题
列举日常生活中一些浪费能源的生活方式,并指出改进建议。