18、科学学习回顾 教学设计.doc 冀教版六年级下科学
(1)教师提问:一个探究活动需要经历几个探究的环节?
(2)学生分组讨论,根据自己熟悉的课例分析科学探究的基本过程包括几个环节。学生可以选其他活动进行分析.描述并记录每个探究环节的分析结果。
(3)鼓励学生选择分析不同的探究活动过程,井以小组为单位,开展交流。
(4)第86页一个科学探究活动过程的分析,尽管科学探究活动的类型多种多样,但是科学探究活动的基本过程是一致的。 一般都要经过“提出问题——猜想假设预测——制定计划一一搜集整理信息——思考与结论——表达与交流”几个基本的探究环节,但对不同的活动类型,具体的探究环节也有所不同。
▲我学会的一些技能
A、活动目标
1、能运用某种技能进行一定的科学探究活动。
2、知道利学探究过程的基本方法。
3、能运用多种方法来整理信息。
4、体会到技能对科学探究的重要作用。
A、活动过程
1、指导学生了解科学探究有哪些方法和技能。
Tags:
作者:免费教育文稿网评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论