第4章第2节 北京的时间和“北京时间”讲学稿(二)(科学浙教版七年级下).doc
第二课时 北京的时间和“北京时间”
【教学目标】1、进一步巩固世界的时区划分和两地区时差的计算;
2、理解日界线的含义,了解国际日期变更线的意义及其与人们的生活、通讯的关系;
3、逐步培养学生的创新意识,培养良好的科学探究精神。
【课前复习】
1、地方时是指因___________而不同的时刻,区时是指各时区以本区_________的地方时为共同使用的时刻。
2、区时制把全球划分为____个经度宽15°的地区,叫做_____.
3、按时区划分,东京(139°E)在______区,该时区的中央经线是_______(度)经线,它比北京的区时______(早,晚)______小时。
4、当北京时间为正午12点时,美国洛杉基(西八区)的时刻是______;此时悉尼(东十区)的时刻是______。
5、日界线:为了消除环球旅行中发生的日期混乱,国际上规定,把________作为国际日期变更线,简称日界线。
【疑难重点】
1、 麦哲伦“丢失一天”的故事
1)1519年麦哲伦船队向西做环球航行,于1522年完成环球航行一周回到西班牙是4,当地的日历是
你的猜想是__________________________________________。
2)如果我们向东做环球飞行,再回到原地时,日期将会______;如果我们向西做环球飞行,再回到原地时,日期又将_______.
2、 日界线的含义和意义:
1) 仔细观察书本112页日界线图片,回答下列问题:
①如果日界线动东侧是
②_______和________合为一时区,两地的_____相同,_____相差一天,日界线___侧是新一天的起点。
③当人们从空中或还上自西向东越过日界线,即从______进入________时,日期将_______。
④日界线就是180°经线吗?_______,
为什么?___________________________________________________________。
2)日界线与人们生活的关系:
1)人们有可能在同一年里过两个“五一”国际劳动节“吗?__________________________;
2)双胞胎姐妹中妹妹还大一岁,是怎么回事?_________________________。
3、 你知道吗?
1) 日界线
国际规定的日期变更线。人们早晨起来,长撕去一张日历,表示新的一天开始了。对于居住在一定地区的人们来说,这是没有问题的。但对于飞机、轮船作洲际航行的旅行者,就有点不方便了。例如,当你在从东向西的航行中,因为你是追赶太阳,所以就感到白天“加长”了;相反,当你从西向东航行时,由于是背离太阳,所以就好象白天“短”了的感觉。这样,你就往往会记错日子,把日历翻错。为了避免这种不方便,1884年起人们决定在太平洋中,即在东经180度经线附近划一条线,规定当各种交通工具自东向西越过此线后,日期增加1天(例如:由
2) 日界线趣事
从前,在日界线附近发生了一件有趣的事情。某一年,有一艘客轮从西太平洋向东航行。航行途中还上起了大风,船体剧烈摇晃。这时,一位孕妇耐不住轮船的颠簸而临产了。她先生下一个女婴,5分钟后船自西向东越过日界线,她又生下一个女婴。结果,一对孪生姐妹先后降生,后出生的妹妹却比先出生的姐姐大一天。这种罕见的情况,也只有在日界线两侧才会发生。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件