用字母表示数和简易方程讲学稿

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：免费教育文稿网发布时间：2009-01-21 21:04:05

3.自主完成课本92页的做一做

第二环节：简易方程（练习中明确算理）

1. 完成课本93页上面做一做的第一道判断

下面的式子，哪些是方程？哪些不是方程？（是的打√，不是的打×）

3/5－X ＜1/10　（） X＋3/4＝6 （）

4X－5＝0 （） 5X－2X＝150 （）　

2X－16 （） 19 +25= 43 （）

2. 回答“方程”、“方程的解”、“解方程”的定义。

3. 完成课本93页上面做一做的第二道的2到方程。（口头验算）

3x-48=102 3x-16x3=102

4.93页例1：一个数的１／２比这个数的２５％多１０，这个数是多少？（用算术方法解）

4. 完成93页下方的做一做，判断哪一题列方程比较容易，哪一题列算式比较容易？

（1） 7.8比什么数的3倍多3.6？（2）比1.4的3倍多3.6的数是多少？

第三环节：小结

第四环节：作业完成 94页练习十八的第１～４题。

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