《单项式》说课教案 七年级代数说课稿

（说明：尝试练习中会出现不同答案，学生会产生疑问，这时引导学生讨论。谁做对了，谁做错了，不同看法也可以争论。其实，在对尝试题评议讨论的过程中，学生已经在尝试讲道理了。）

5、自学课本：请翻开课本看看99页上的“概括”中的第3、4两段是怎样说的。同时思考：

问题：什么是单项式的系数？什么是单项式的次数？
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