小学一年级下册品德与生活《我们和太阳做游戏》教学设计
教学目标 :
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。
3、养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。
教学重点:
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。
教学难点 :
养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。
课前准备:
三棱镜、放大镜、吹泡泡的肥皂水 、管子、歌曲音带、录像带、教学课件。
教学设计:
教学流程图
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学习内容 |
学生活动 |
教师活动 |
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感受阳光的温暖 |
1晒一晒太阳 2观看迎着阳光上学的动画 3说一说太阳帮我们做了些什么 |
组织学生晒太阳 播放动画 |
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了解影子与太阳的关系 |
观察影子在不同时间有不同的变化 |
组织学生观察 |
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了解彩虹与太阳的关系 |
欣赏彩虹图片 用三棱镜进行小实验 做游戏吹泡泡 |
出示彩虹图片 使用三棱镜 与学生一起吹泡泡 |
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了解太阳的有关知识 |
欣赏太阳图片 学习有关的知识 欣赏太阳升落的动画 |
出示太阳图片 讲解有关的知识 播放动画 |
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扩展学习知识 |
自己找寻资料 |
给学生安排任务 |
教学过程 设计:
一、引导新课:
1、组织学生晒太阳
2、观看动画《早晨上学》
3、同学们晒太阳舒服吗?那你们喜欢太阳吗?今天我们就来学习《我们和太阳做游戏》。
板书课题:我们和太阳做游戏
二、讲授新课:
1、了解太阳都有那些用处
同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗?
板书:晾衣服、杀菌、帮助人体钙的吸收、帮助植物生长、给我们温暖
出示图片:
2、你们知道影子和太阳的关系吗?
出示思考题:
(1
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