深入学习实践科学发展观活动学习心得体会
在办文、办会、办事等方面存在诸多问题,如知识储备不够足、参谋助手作用发挥不够好、协调服务不够到位、办文办会效率不够高等问题。我想应该以学习实践活动为契机,坚持以加快发展、服务校委、服务职工、服务群众为主线,通过学习实践活动,进一步加强作风建设,认真解决存在的突出问题。通过深入学习实践科学发展观活动,我科室的职工思想认识要明显提高、突出问题要明显解决、工作作风明显转变、工作效率明显加快、体制机制要有所创新、服务质量要明显提升、党员先锋模范作用明显增强,有力地推动我科室各项工作又好又快地发展。
三、学习实践科学发展观,在实践上下功夫,工作学习两不误
我科室作为学校的行政综合协调部门,是学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的下设办公室,直接执行学校学习实践活动领导小组的决定,负责学习实践活动的一系列工作组织安排,从一定意义上来说,我们的工作直接决定学校的学习实践活动开展的进度、质量。近段时间我们已经按市委的部署和学校的安排,组织了深入学习实践活动动员大会,由市委副书记、我校校长来作报告、联系了区党校副校长郑作广研究员来作专题辅导报告、组织了校委、中层干部学习实践科学发展观讨论会、校委理论学习中心组(扩大)学习会,由姚尹意常务副校长作中心发言。我科室内部也开展了学习讨论活动,还讨论草拟了四个岗位科研课题题目:柳州市委党校“巾帼文明岗”创建活动的实践与思考、完善档案建设,服务校园搬迁、和谐校园建设、做好单位计划生育工作等,下一步要组织学校领导和中层干部到兄弟党校进行实地学习调研,发现自己的差距和不足,思考改进的方向和措施。我科室的科研课题也要进行调研,形成写作的基本思路。深入学习实践科学发展观活动的最明显特点是其实践性,学习理论与指导工作实践结合进来,与我们的干部教育培训工作结合进来,与办公室的服务、协调工作结合进来,统筹兼顾,合理安排,做到学习、工作两不误。
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