小学党支部深入学习实践科学发展观活动的实施方案

为落实中共北京市朝阳区委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于《朝阳区教育系统第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的指示精神，保证我支部深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）的顺利、有效地实施，依据学区党总支的要求和我支部的实际，制定本方案。

一、    组织与领导

成立学习实践活动工作小组，全面负责活动的组织与实施。

组长：董军（支部书记   校长）

组员：方珍（教导主任）    张艳华   王祎（教师党员代表）

二、    明确目标

立足于校情，学习与实践相结合，突出学习为实践服务的思想，深入理解科学发展观的内涵，使科学发展观真正成为指导和推进学校教育教学以及各项管理工作的思想武器。通过学习实践活动，促进支部建设，提高党员岗位履职能力，实现党员、积极分子政治思想水平和教育教学质量水平“双提升”。

三、参加范围

我校参加学习实践活动的人员包括本支部全体党员，同时邀请积极分子参加本次活动。

四、方法和步骤

（一）准备阶段

1.成立学习实践活动工作小组

2.制定培训方案和计划

3.开展学习动员

（二）学习与培训

1.开展《学习〈党章〉科学发展 共建和谐》知识问答活动。

2.组织党员和积极分子学习《用群众满意不满意检验活动成效》（2月12日新华社播发特约评论员文章）、《科学发展观开创了中国特色发展观的新境界》（《北京支部生活》2009年第二期）等理论文章。

3. 组织党员和积极分子学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会和在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及市委、区委领导有关讲话精神。

4. 组织“以科学发展观为指导，推进学校各项工作”党课活动。

学习要求

1.利用好“两余”时间，开展好集体学习与自学，即支部组织集体学习利用课余时间，党员个人学习利用业余时间，不因组织学习活动打乱正常的工作秩序。党员学习时间不少于10小时。

2.要求党员建立专门的学习档案，写出学习体会。

3.通过悬挂横幅及广泛宣传科学发展观主要内容等方式营造良好的学习氛围。

4.建立学习实践活动网上交流平台。http://sites.google.com/site/hxxxpt/

（三）讨论分析，查找问题

1.通过组织召开家长委员会座谈会等形式，征求、梳理家长对学校、党员、教师的意见和建议，选择具体可行能解决的问题准备整改。学校或支部按照1：2的比例在教师和家长中征求意见，党员个人按照3：3：2：2的比例，分别向学生，家长，教师，党员征求工作意见。

2. 以加快自身成长为主题，组织召开领导班子民主生活会，同时组织党员及领导班子成员围绕总支提出的参考问题进行专题讨论。

（1）如何看待当前的教育发展形势？看到哪些机遇和挑战？

（2）你认为，目前教育发展不均衡的主要表现在哪些方面？

（3）你认为困扰学校教育质量整体水平提升的主要因素有哪些？有何突破方法？

（4）你认为在加强单位领导班子建设方面，应注重抓好那些制度、机制建设？

（5）按照科学发展观要求，在你的工作中，当前应着力解决的问题有哪些？

3. 组织党员对个人制定的两年发展目标规划进行讨论，党员对自己的规划进行修订。支部撰写“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。

4. 开展“一公开五评议”活动，在教师、学生、家长中从科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面对党员、支部的规划、报告进行评议评议，结果在一定范围内公开。

（四）整改落实

1. 党员以个人制定的两年发展目标规划为依据，对整改做出承诺。

2. 支部对座谈会、民主生活会、征求意见表中收集的意见进行梳理，提出整改意见，对党员、教师、及学生家长做出承诺。

3. 集中解决群众看得见、摸的着、感受得到的制约学校发展的实际问题。

（五）集中教育和总结测评。

请参与征求意见的学生、家长及教师代表根据学校、支部及党员个人整改情况进行满意度测评。

党员和支部分别就学习实践活动作出总结。

         黄杉木店小学党支部

         2009年3月

附：              学习实践活动时间表

深入学习实践科学发展观主题教育活动

学校（支部）工作满意度测评表

               黄杉木店小学党支部

深入学习实践科学发展观主题教育活动

党员工作满意度测评表