小学学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结

谈一天：全体党员结合学习体会和调研谈认识，进行深入探讨，进一步深化对科学发展观的精神实质和科学内涵的认识；查找工作与科学发展要求的差距，分析原因，提出改进工作的初步思路和对策建议。

算一次账：结合我校的实际情况，算一算日常经费开支情况，查找与创建节能学校目标的差距，算一算思想作风和工作作是否符合科学发展观要求。

办一次事：芮行国校以换位体验申报学位、各年级插班生报名为例，了解服务过程中存在的问题，并要求相关部检查改正。

听一次意见：召开教职工、学生家长和学生座谈会，听取服务对象对学校未来发展的意见和建议。

看一次点：芮行国校长到五年级调研，探索课间管理工作。

问一次计，结合实际工作，引导党员干部为科学发展献计献策。

在学习调研阶段，由于时间紧、任务重，学习实践活动还存在不足和薄弱环节，我们将认真总结经验，开展“回头看”自查工作，按局党工委的要求，采取更有力的措施，做好下一阶段的学习实践活动。

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