学区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

      按照中央、省、市、区关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关要求，依据《崆峒区第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《甘肃平凉工业园区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《崆峒区中小学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体安排和部署，为了扎实认真地抓好园区学校学习实践活动各阶段、各环节工作，确保取得实效，结合园区实际，制定本实施方案。

    一、指导思想

    高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为主题，以“建强队伍、提高质量，办人民满意教育”为主线，紧紧围绕“办什么样的教育、怎样办好教育”和“培养什么样的人、怎样培养人”两个根本性问题，组织学校领导班子成员及全体党员、教师深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，努力建设领导班子好、师资队伍好、教学质量好、校风校纪好、管理体制好“五好”学校，当人民满意教师，办人民满意学校，促进园区教育事业全面协调持续发展。

    二、目标要求

各小学开展深入学习实践科学发展观活动，要认真按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力达到“提高认识、解决问题、改善环境、科学发展”的活动目标。

1.思想认识显著提高。各学校要紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合学校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧密联系党员教师特别是领导班子成员的思想和工作实际，按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步解放思想，统一认识，加深对科学发展观的理解，切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，努力使科学发展的思路更加优化、行动更加统一、作风更加务实，牢固树立“办人民满意教育、建平安和谐校园”的理念，在“办什么样的教育、怎样办好教育”和“培养什么人、怎样培养人”两个根本性问题上形成共识。

2.突出问题得到解决。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”，进一步理清学校科学发展思路，完善教育教学发展规划，加强和改进师德师风建设，深化“三名”工程，以“三抓三比”为载体，即抓管理、抓队伍，抓教学、比学习、比技能、比质量。切实解决一些影响和制约教育教学科学发展的突出问题及社会、家长、师生反映强烈的问题，特别是教师队伍中敬业精神和责任意识不强、学校建设与管理滞后、教育教学质量和水平不高等问题，确立教学的中心地位，着力推进师资、校舍、设备等基础性建设，推进学科研究和技术创新，培育高素质合格人才，努力实现教学、教师和学生全面发展的新要求。

3.育人环境不断改善。全面贯彻党的教育方针，确立鲜明的办学理念，进一步健全完善各项制度，积极推进依法治校，以德育人，形成“诚实友爱、和谐创新”的校风、“乐教勤教、善教实教”的教风和“乐学多思、博览创优”的学风，大力倡导和培育“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、创新”的教师工作作风。抓德育工作，创“文明校园”，抓教学工作，创“人文校园”，抓学校建设，创“和谐校园”，抓安全教育，创“平安校园”，努力形成风清气正、积极向上、团结紧张、严肃活泼的教育教学环境。在继续更新理念上迈出新步伐，在坚持教研教改上实现新突破，在推动学校工作开展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效。

4.科学发展有效推进。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，切实提高学校办学质量，妥善处理好学校改革发展稳定的关系，处理好办学规模、质量、结构、效益的关系，处理好重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系。不断提高推进高素质教师队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进的能力。大力培养和造就一支中青年骨干教师队伍，加快节约型、文化型校园建设，推进教育教学制度改革，建立健全符合学校和教育工作实际的管理制度，形成一套促进教育事业科学发展的长效机制，促进教学、科研和社会服务等全面协调发展。

三、方法步骤

学习实践活动以学校领导班子和党员教师为重点，全体教师共同参与。学习实践活动从2009年9月中旬开始，2010年1月中旬基本结束，集中活动时间4个月，分三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（9月中旬至10月中旬）。以“提高认识、解放思想、形成共识、促进发展”为目标，统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

1.组织学习培训。制定切实可行的学习培训计划，组织党员和教师认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神，学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规和新的教学理论等业务知识，提高校长和教师的业务水平。在学习方式上，采取周一集中学、课堂实践学、结对帮带学、小组讨论学“四学”方式，灵活安排，认真学习，切实增强学习的针对性和实效性。在学习要求上，结合学校实际，确保人员、时间、内容、效果“四到位”。记写不少于10000字的学习笔记，撰写不少于1500字的心得体会。彻底转变教育观念，提高教师的师德水平，把教师对教育的认识统一到以人为本，以学生发展为本的高度上来，规范教师的教育教学行为，树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。提倡在全体教师中形成“四种精神”，即爱生如子的园丁精神，不甘人后的进取精神，教书育人的敬业精神，终身从教的奉献精神。同时，在全体党员教师中开展“六个一”主题实践活动,即教师人人奉献一堂优质课、撰写一篇优秀论文

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