提高小学生英语阅读能力的方法探究

任老师进行检查，做好情况记录，帮助学生养成良好的阅读习惯及阅读技能。④Reading and writing competition,定期开展阅读与写作比赛，以读促写，把阅读积累的知识转化为书面表达能力。

 

总之，在阅读教学中，教师要结合合适的阅读材料对学生进行不同的阅读策略指导。学生在完成学习任务的过程中练习、巩固阅读方法及习惯使之成为阅读技能，并在兴趣驱动下运用于课外阅读中，学生的阅读能力就在潜移默化中得到提升。

 

参考文献：

[1] 邓顺妹. 英语阅读技巧与方法之研究策略. http://www.esrm2008.cn

[2] 黄雪芳. 小学生英语阅读能力培养策略.《小学教学设计》. 2005年12期

[3] 陈俭贤. 培养阅读能力，提高阅读效率.《中小学外语教学与研究》. 2010年第3期

[4] 李明月. 英语阅读不良习惯的成因及矫正.《考试周刊》. 2008年第49期

[5] 冯增俊, 柯森.《双语教育与综合英语》.中山大学出版社. 2003年08月

[6] 原著Sarah Phillips 导读巫漪云.《牛津英语教师宝库　少年儿童英语教学》.华东师范大学出版社 牛津大学出版社

该论文为本人所写，绝无抄袭。获2010年小学英语优秀教学论文三等奖

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