浅谈农村低段学生进行有效晨读的实践

             第（  ）周晨读评价表     姓名_________________　　

时间　　

课内阅读　　

课外阅读　　

自我　　

评价　　

同桌　　

评价　　

教师　　

评价　　

朗读　　

背诵　　

阅读　　

积累　　

星期一　　

P　　

P　　

☆　　

☆　　

☆　　

星期二　　

P　　

P　　

☆　　

☆　　

☆　　

星期三　　

P　　

P　　

☆　　

☆　　

☆　　

星期四　　

P　　

P　　

☆　　

☆　　

☆　　

星期五　　

P　　

P　　

☆　　

☆　　

☆　　

本周星级数：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 　　

我想推荐的一本书或一个故事：《                              》　　

（注：课内阅读P后面填课本页码，课外阅读中的空格填书名或文章名）