课堂高效教学模式的探讨与尝试——推进课堂改革，促进区域发展小学数学参赛教学论文.doc

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2014-07-26 07:47:54

÷○、 ÷2○、 1÷○ 1、 ÷○、÷3○、 11÷○11、 ÷1 ○、÷5○。有些学生通过计算发现商大于被除数的有：1÷○ 1 、÷○、11÷○11；商小于被除数的有：÷○、 ÷2○、

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