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半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊——高三数学复习中的探究式教学案例获奖教育教学论文（学案）.doc

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2014-07-11 11:29:17

我们现在高三的数学复习课堂充斥着大量的例题，如何使之有用，真正提高学生的数学素养与能力，是我们高三数学复习课堂应该关注的焦点，尤其针对经典例题的教学，如果我们给学生一个平台，说不定学生给我们的是一片天空！以下笔者以普通高中课程标准实验教科书中的几个经典例题为载体，讲述我在高三数学复习中如何引导学生进行探究。

1 在经典例题的分析解决中使学生“明其术，通其法，融其身”

案例一人民教育出版社《数学选修4-4》第4页有这样一个例题：

已知的三边，，满足，，分别为，上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究与的位置关系.