一、为什么选择网上阅读与写作训练研究课题？　 概括地说，是网上阅读与写作的物化条件以及语文能力养成的客观规律的完美结合，使网上阅读与写作训练成为可能。1、本校两个电脑教学室120台电脑全部与因特网连接，中...

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当前，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术，已逐步渗透到社会的各个领域，正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。 信息技术的教学是一种现代化的教学手段，它利用文字、图象、声音、等多种媒体向学生传递...

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激发兴趣引导探究运用创新 摘要： 　　本文就激发学生对本课程的兴趣、教师在教学的过程中如何正确的引导及培养新一代信息技术人才所需的创新精神提出几点看法！ 　　关键字： 　　激发兴趣引导探究运用...

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正确疏导中学生应用网络 在上个世纪末，社会就已经进入了信息化时代。现在，信息的价值在不断地被越来越多的人逐渐认识。时代明确告诉我们,信息处理能力将是21世纪的人所应该具有的生存能力，它和“听、说、读...

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网络：让探究性学习更加精彩 随着新一轮课程改革的推进，能使学生变被动为主动、能充分发挥他们自主学习精神的探究性学习逐渐成为中小学学生的主要学习方式之一。探究式学习能否取得实效，归根到底是看学生是否参与...

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多媒体在作文教学中的运用 语文教学中写作训练是最关键、最综合反映学生能力的一个环节。我从事语文教学以来，一直努力探索一条有利于促进学生思维拓展、提高学生写作能力的作文途径。随着以计算机、网络为主体的多...

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物理教学与教师信息素养的整合初探 历史的车轮转到20世纪下半叶时，社会进入了信息化时代，由于科学技术的迅猛发展，知识总量迅速膨胀，被人们形象地称为“知识爆炸”。信息社会带来的知识爆炸，引发了...

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运用现代技术装备促进学生主动学习 随着社会的发展，WTO的加入，载人航天的成功……我们满怀信心地步入了充满竞争的21世纪。“有需要就上网，有问题就查网”的现代信息技术的应用，正在不知...

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开发校本课程　提高信息技术教育效果 摘要：国家新一轮基础课程改革为学校开发和建设适合地方发展特色的信息技术校本课程，全面培养和提升学生的信息素养，促进学生的全面发展提供了契机；新纲要为信息技术校本课...

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浅谈开放性信息技术教学 随着教育改革的深入，教学方法的改变正是常规教学中最活跃的成份，由传统教学向现代教学转变，由封闭式教学向开放式教学转变，由积累性向创新性教学的转变，是新时代发展的需要，也是教育...

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学生参与的评价手段推动其学习积极性 信息技术的重要性相信在目前的社会当中的重要性是不言而喻的了！！它已经作为一个人立生于社会的基本素质，要么是作为一个研究信息技术的科研人员，要么是一个需要利用信息技...

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多媒体辅助教学的误区与反思 随着信息技术的不断发展，传统的教学模式受到了极大的冲击。计算机辅助教学进入课堂后，给教学带来了勃勃生气。它通过文本、图像、动画、声音等方式，创设情景，激发情趣，突出重点，...

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“模式三”在农村初中信息技术课堂教学中的运用探讨 黑龙中学李珩 2006年春，我县多所农村学校安装了农村中小学现代远程教育“模式三”，它包含了计算机网络系统、卫星接收系统和光盘播放系...

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在计算机被广泛用于社会的各行各业的今天，大多数计算机所作的工作是进行信息处理。要进行信息处理，首先我们要作的工作是把收集的数据录入到计算机中，正因为如此，汉字录入的重要性和必要性表现的越来越突出，提高...

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【摘要】 　　在中小学信息技术教学中，目前普遍采用“任务驱动”教学法，它的基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。其关键是“任务”设计，要仔细推敲知识点、统筹...

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随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们越来越近了。据统计，目前我国各类网站已有15000多个，网民近2000万，其中，学生占上网总人数的20%。那么，学生上网又是做什么呢？2000年4月1日《北京青年报》在《中学生网上...

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当今的大多数的中小学都开展了信息技术课,要使用信息技术课很好的开展,需要一些必要的条件,我谈谈几年级的信息技术开展后的感受。 一、积极学习,提高教师业务能力。 信息技术课教师必需具有专业的理论知识。同时在...

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摘要：本文针对当前网络教育中协作学习的兴起，指出个别化学习和协作学习都是网络教育中重要的学习方式，着重阐述了网络教育中个别化学习和协作学习的关系，并提出了正确处理网络教育中个别化学习和协作学习关系的几...

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【摘要】学习活动不是在一个设计好的、以教师为中心的环境里获取信息的过程，当学生对学习产生了浓厚的兴趣，当他们切实参与了各项学习活动时，他们的学习效率就会得到很大提高。本文探讨了在信息化的教学环境下，高...

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摘要:基于网络的开放式教学环境将提供主动、探索式学习,综合能力训练的场所，提供一个教育资源不断更新的生存化的学习环境。本文将研究基于网络的开放式教学环境的要素及实现机制,探索该环境下的新型教学关系及策略,...

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内容提要：本文围绕教育技术学科建设理论，初步探讨了教育技术学科教学设计的理论与方法及其在多媒体教学中的应用。本文从实际出发，着重阐述了多媒体教材的教学设计的方法和步骤，进而把多媒体教学应用纳入教学设计...

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【摘要】当网络、多媒体、远程教育发展得十分火爆的时候，作者用信息化教育这一概念将网络、多媒体、远程教育这些离散的单元理念化，收敛于信息化教育，并大胆的提出构建信息化教育模式——依托国家高速宽...

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[摘要]本文在理论联系实践的基础上，探讨了应用于课堂教学的网络教育中资源建设的有关问题,指出网络教育的资源建设应服务于处于教学中主体地位的学生的学习，应包括人才资源建设、知识资源建设和应用资源建设。作者在...

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摘要 　　对一种教学模式的研究与分析，可从六个方面进行探索：它的理论基础、它的教学目标、操作程序、师生角色、实现策略以及评价，本文从这六个方面对网络环境下的教学模式进行了分析与探索。 　　 　　关键词...

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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥...

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以培养学生信息技术能力为核心的信息素养，是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。当前，中小学生信息素养的培养，一方面以信息技术课程建构学生的信息素养内部结构；另一方面，在其他课程中渗透信息技术，以信息...

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　　在互联网出现以前，我国的传统教育观念中，教师是知识的拥有者，是学生的知识之源。教师的权威更多来自于这样一种感觉：我比学生知道的多。当网络引入教育后，教师忽然一日发现学生知道的比自己多...

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摘要:本文首先阐述了我国现在的网络教育的现状，然后介绍了国外网络教育的情况，最后指出我国网络教育建设的未来及发展前景。 　　关键词：远程教育、网络教育、基于互联网的教育系统 　　我国网络发展已有几年历史...

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论文摘要：网络诞生最初就是应用于教学和科研，本文追溯了网络产生的来源。网络教学是教育学中的一个新名词，本文分析了网络教学对传统教学的革新和给教学活动带来的新问题，并就目前在网络教学中忽视学生创新能力的...

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教师在日常的教学和管理中，在教授学科知识的同时，应将培养学生优良品德放在首位。很多人认为对学生进行德育教育是班主任的任务，与其他学科的老师关系不大，但事实上，如果在学科教学中没有贯彻“德育为首&rd...

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