岳阳市岳阳楼区洛王中学李仲炳 [摘要]：通过创设情境，引导学生观察和实验、问题的讨论、趣闻轶事和现代化教学手段激发学生学习物理知识的兴趣，增强学生学习的目的性、主动性和积极性，使学生从“要我学&rd...

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摘要：本文从多媒体教学的必要性，以及多媒体教学的优点，并且结合自身从事多媒体教学的经验，对物理教学提出了自己的一些观点和看法。 关键词：多媒体技术物理教学创设情境优化整合身临其境 多媒体技术在物理教...

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浅议小实验在物理教学中的作用 岳阳市岳阳楼区洛王中学吴立军 物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章都安排的小实验。通过这些小实验，可以开发学生智力，激发学习兴趣...

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让学生成为自主成长的个体——在中学物理教学中的感想 岳阳楼区五里中学章红霞 当前，学校教育仍然对一个人的全面发展、终身发展起着至关重要的作用。学校和教师应该不断更新观念，放开手脚，给学生一...

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拓展探究实验的几点体会 五里中学王恒 物理是一门探究实验的科学。通过实验探究让学生自己不断发现问题、解决问题，在这过程中获取知识，体会科学方法，受到情感态度价值观的熏陶。探究本身也是一种学习内容。...

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如何在物理教学中培养学生的科技意识 岳阳楼区梅溪一中万金虎 随着科技的发展，社会的进步，物理学的知识和研究方法已经广泛应用到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学...

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多媒体课件与物理教学 岳阳楼区梅溪一中万金虎 　　随着新教改的不断深化、教育现代化进程的继续推进、信息技术的飞速发展，多媒体教学在日常教学中的应用日趋广泛。许多学校都建立校园网，并与国际互联网连接，...

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在物理教学中渗透德育 岳阳楼区梅溪一中皮娟 教学是进行思想品德教育最基本、最经常、最有效的途径，这是因为，一方面学校各项工作必须以教学为主，另一方面教学永远具有教育性。在教学中教师必须遵循知识教育和提...

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浅谈在物理教学中进行STS教育的措施 万金虎 学校：岳阳楼区梅溪一中 《九年义务教育物理课程标准》强调物理教育应当贴近学生生活，通过学生熟悉的现象揭示物理规律，并将其应用于社会生活的实际，使学生体会到知...

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激发学生的学习兴趣，就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求，转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中，教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和...

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培养情感激发兴趣构建和谐课堂教学 岳阳楼区北港二中林炬 情感，可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣，它在物理学习中起着关键的作用。心理学的研究表明，兴趣是学习动机中最活跃的部分，它使人积极主动、心情愉快、...

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如何在物理教学中运用心理教育 激发学生的学习动机 岳阳楼区梅溪一中李纯 心理学研究成果表明，动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能，也具有维持活动达到...

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怎样对待新中考的物理实验复习的探索 岳阳楼区北港一中雷年君 物理学是一门实验科学，实验能力是物理科要考核的五大能力之一，它要求学生明确实验目的，理解实验原理，控制实验条件；会运用这些实验中学过的实...

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新课程理念下的地理教学策略 实施地理新课程要运用多样的学习方式和教学模式，更要正确把握地理教学策略。通过教学活动，使学生不仅掌握知识和技能，还培养了能力和形成良好的情感，态度和价值观，从而实现社会发展...

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论物理教学中创造思维的培养 作者：任杰岳阳楼区郭镇中学 摘要：在物理教学中培养学生创造思维能力，选取恰当的教学方法是至关重要的。本文认为：深入研究大纲、教材，应以纲要、教材为依据，以培养学生创造思维...

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　摘要：“基础教育课程改革纲要”提出与时俱进的新课程培养目标，倡导新的学习方式，自主学习，合作学习，探究学习的学习方式，因此“研究性”、“自主性”是课堂活动的基本特点。在...

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摘要：教学是引导学生从不懂到懂、从懂到会、从会到悟的循序渐进的过程。真懂的学生能对各种关于概念、规律的似是而非的说法做出正确的判断，并能说出理由。会是通过实验技能的培养和解题训练出来的。教师要示范，学...

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新一轮基础教育改革的目标是将应试教育变为素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。怎样在实验教学中创新，培养学生的创新能力...

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　初中总复习是物理学习的一个重要部分，初中物理学习的知识较多，较零散，搞好复习是整合物理知识，提高物理学习水平，培养科学精神和创新能力，提高学生素质的重要环节。如何取得较好的复习效果，提高学习效率，本...

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如何培养初中生学习物理的兴趣 株洲市景弘中学骆海建 俗话说：兴趣是最好的老师。初中整个阶段的物理教学，是学生学习物理的启蒙阶段，对于启蒙阶段的教学，应该特别重视的是什么呢？我认为应该特别重视的是学习兴...

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初中物理知识点分散,总复习设计的难度较大,特别是第一次带初三的青年教师,往往感到题海茫茫,无从下手。近几年,我们在初三物理复习设计中坚持从宏观上,加强复习研究,整体设计复习方案,微观上,注重三维目标的课堂落实...

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【内容提要】上好初中物理第一节课的关键，是培养学生学习物理的兴趣，我从以下几个方面来培养学生的兴趣：用有趣的物理实验，激发兴趣；用奇妙的物理魔术，激活兴趣；用生活中的物理现象，挖掘兴趣；用多媒体展示科...

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内容摘要：随着新课程的深入开展，初中物理教师面临着诸多困惑：新增的大量探究式内容，到底该怎么教？如何把握好“管”与“放”的分寸，进行有效的调控课堂?教会与学会及会学之间的差距到底有多...

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追求可持续发展是人类发展观的一次深刻变革。21世纪是一个学习化的时代。学习是任何人获得可持续发展最基本、最重要的途径，没有人自身持续不断的学习就没有人的持续发展。没有人自身的持续发展，也就没有整个自然、...

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我用课前演讲打开物理课堂之门 孙红文 有专家建议把课堂的45分钟改为40分钟；还有专家提出教师在课堂上的讲授时间不要超过30分钟，那么多余的时间怎么分配？教学中，我也体会到在新课标、新理念的指导下，教师的&l...

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一、噪声的产生与来源 声音是我们生活中交流信息不可缺少的东西，来源于发声体的振动，人们通常把好听悦耳的声音叫乐音，它是周期性振动的声源（音叉、乐器、歌唱家的喉咙等）发出来的；嘈杂刺耳的声音叫噪声，从...

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认知(cognition)是人对客观万象注意、感知、记忆、产生表象、形成概念,并在此基础上进行分析、判断、推理以获取知识的信息处理过程。它是人类认识世界的一种心理活动,无论对概念的建构还是规律的理解来说,都是一种不...

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教学方法的分类不同的学者有不同的分法,按照日本学者佐藤正夫在其著作《教学原理》中的分法可分为三类:(1)教师提示型;(2)学生自主型;(3)共同解决型。提示型教学方法中,活动的焦点在教师,由教师作提示、说明、报告、讲...

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初中物理教学以观察、实验为基础。因此．教学中要重视让学生观察有关的现象，要大力加强物理实验教学。在义务教育初中物理教材中，新增加了三十多个课后小实验。这些小实验有的侧重于操作、有的侧重于设计、有的侧重...

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俗话说：好的开始是成功的一半。一堂课的开端质量如何将明显影响学生的学习兴趣和学习效果。一般来说每节课的前十分钟，学生都精神饱满，精力集中，如果这时教师能生动活泼、引人入胜的导入新课，那么学生就会兴趣盎...

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