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初中物理课堂教学的几点尝试
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38 | 2009-09-29
随着课改的不断推进、深入，对教师的要求越来越高。如何适应时代的要求，提高我们的教学水平？笔者做了几点尝试。 一、活用教材、二度开发 多年前，叶圣陶老先生对教材就有过精辟的论断：“教材无非是个例子，...
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例谈初中物理课外探究活动的开展
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235 | 2009-09-29
比如我的学生在研究“电冰箱内外的温度差与所耗电能的关系，提出节能措施”这一问题时，学生们通过课后的探究实验，提出了很多有效的意见，如：从节能角度提出，⑴、用更好的绝热材料做电冰箱的箱体，防止...
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“思维定势”引起的物理解题错误
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79 | 2009-09-29
思维定势是指已有的生活经验、实验情景、解题思路、学习过程使人对刺激情景以某种习惯的方式进行的反应。它对解决问题有积极作用，可加快解题的速度，但有时也有消极作用，它会影响开拓思维，甚至会导致解题过程的原...
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《家庭安全用电》问题性教学案例分析
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550 | 2009-09-29
[引言] 问题研究性教学的课堂交流模式就是把学习的主要内容以问题的形式呈现出来，由学习者自己综合运用所学的知识去探索研究、讨论、质疑、辨析、归纳、或经历亲身体验，然后内化为自己知识的一部分，使学生的学习...
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例谈“控制变量法”的应用
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275 | 2009-09-29
在物理学习中，我们应用到多种研究问题的方法如：建模法、类比法、等效替代法等。其中有一种应用最为广泛的方法：如在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，影响因素（称为变量）可能有许多。怎样才能确...
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优化物理教学，走进课程改革
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29 | 2009-09-29
现代教育正面临着改革的时代，教育模式、教育思想都在进行着全方位的改革，新课程为教学改革提供了一个崭新的“平台”。同时也对教学改革提出了全新的要求——教学要有实质性、全方位的改变。新...
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谈谈“功”的教学
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28 | 2009-09-29
九年级物理“功”的教学是在力、简单机械等知识的基础上进行的.力学中的功，严格地说，应称为“机械功”，在初中把它简称为“功”.功的概念是全章和整个物理学中最重要、最基本的概念...
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浅议物理习题讲评课
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184 | 2009-09-29
习题课是物理教学中的一种重要课型，是训练学生思维、巩固知识、检查学生掌握情况、反馈信息的常用手段。通过习题的测试及时反馈学生存在问题、困惑以利于教师及时调整教学进度、方法，进而培养学生的技能、形成良好...
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多元智能理论指导下的中学物理学习评价
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122 | 2009-09-29
义务教育阶段物理教育的目的是培养全体学生的科学素养。根据对物理教育目的的定位，物理学科教育专家在物理课程基本理念的基础上，制定出了具体的《义务教育物理课程标准》（以下简称《物理标准》）。《物理标准》的...
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浅谈新课标下的初中物理学习评价
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58 | 2009-09-29
教学评价是新课程改革的关键，它倡导“立足过程、促进发展”的教学评价思想，是体现评价体系、评价方法与手段以及评价实施过程的根本性变革，新课程评价突出重视学生的自我评价，强化活动表现评价、改革纸...
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如何把握初中物理教学中的“度”
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74 | 2009-09-29
“度”是一个哲学名词，指的是一定事物保持自己的质的稳定性的数量界限．反映质与量的统一，在这种界限内，量的增减不会改变事物的质，但是量积累的结果，总要超出这种界限，发生质变．破坏原来的度而建立...
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初中物理“问题一探究”式教学研究
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62 | 2009-09-29
“问题—探究”式教学是指以“问题”为核心，引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的一种教学模式。这种教学模式符合新课程的理念，是优化课堂教学结构，提高课堂教学效益，促进...
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怎样上好物理讲评课
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30 | 2009-09-29
讲评课是物理教学中的一种重要课型。其根本目的是纠正错误，分析得失，巩固所学的物理知识。学会一些分析和解决问题的方法，在当前的物理讲评课教学中，普遍存在着机械的采用逐题对答案，改正错误，就题论题，面面俱...
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关于物理教学中课堂提问的几点思考
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32 | 2009-09-29
摘要：物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。本文探讨了物理教学中提问的作用方法及注意的问题。 关键词：提问；作用；方法 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也...
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浅谈物理实验教学在素质教育中的作用
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18 | 2009-09-29
物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过实验，经过认真的思索而总结出来的，初中学生对实验有着天然的兴趣，因此物理实验教学在素质教育中发挥着重要的作用。 一、物理实验可以激发学生...
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让快乐走进物理课堂 浅谈新课程下的初中物理教学
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89 | 2009-09-29
让快乐走进物理课堂--浅谈新课程下的初中物理教学 据多年的教学经验，我发现，许多进入初中的学生都感到物理难学，怕学物理，而且课堂上也不愿听，老师也感到难教，不管老师多么用心，学生成绩难以提高，甚至出现...
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浅谈对物理新课改的思考
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15 | 2009-09-29
在深化教育改革推进素质教育之际，物理教育之路该如何走?如 何调动学生学习的积极性，让学生想学，乐学？ 一、挖掘教材内容，利用教材对学生进行爱祖国，热爱科学和献身科学事业教育 物理教材中包含了许...
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初中物理“学困生”思维障碍浅析及对策
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223 | 2009-09-29
初中物理“学困生”思维障碍浅析及对策 江苏省徐州市睢宁县双沟镇第二中学宋晓楼邮政编码：221212 过去许多年的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生，设法提高中等生，而忽视学困生，甚至放弃...
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物理教学 有效课堂教学实施之我见
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174 | 2009-09-29
有效课堂教学实施之我见 课堂是教师的主阵地，但是，在课改中，一些老师课堂教学的实效性还不高，这个问题也是课堂教学中存在的共性问题。那么如何提高课堂教学的实效性、提高学生的学习能力？怎样充分利用短短的...
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比较法在物理中的应用
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14 | 2009-09-29
比较法在物理中的应用 物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维要有严密的逻辑性，要符合逻辑规律。物理思维的方法很...
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对初中物理教学中实施创造教育的思考和实践初探
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37 | 2009-09-29
内容提要：本文在分析新时期中学物理教学现状的基础上，结合自身教学实际提出了初中物理教学中创造教育的几点原则、策略和在中学物理教学过程中的一些实践和体会。 一、问题提出 （一）、时代背景 （1）、知识经...
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生活中的物理
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49 | 2009-09-29
摘要：物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域；物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手...
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谈初中物理教学中创造性思维的培养策略
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29 | 2009-09-29
[摘要]：学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中，注重激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，为社会和高一级学校输送有创新能...
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物理规律教学中思维能力的培养
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44 | 2009-09-29
[摘要]：在物理规律教学中可以通过以下途径培养学生的思维能力：让学生获得足够的感性认识、掌握恰当的思维方法、排除思维障碍和提高理解应用能力。 [关键词]：物理规律；思维能力；学生 物理规律(包括定律、...
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中学物理力学的教学法讨论
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19 | 2009-09-29
中学物理知识内容是物理学的初级层次．严格地讲，它的科学性、系统性都受到了一定的限制．它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识，并不是十分严谨的物理理论．其主要内容是经典物理学的基础知识，而以力学、电学...
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中学物理学生实验技能的培养
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16 | 2009-09-29
物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识，包括物理概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学...
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“乐教与乐学”在物理教学中的运用
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97 | 2009-09-29
物理学是一门重要的基础课程，它不但可以使学生掌握物理学的基础知识和基本实验技能，而且能够培养学生科学的思维方法、严密的逻辑推理能力和理论联系实际、用物理知识解决实际问题的方法和能力。但是，从事物理教学...
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初中物理 “实验教学”与“素质教育”例谈
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77 | 2009-09-16
“实验教学”与“素质教育”例谈 宝应县柳堡镇中心初中 王连尧 关键词：初中物理实验教学素质教育创新能力 内容提要：实施素质教育是当前教育研究的热门话题，作为在素质教育主阵地上冲锋陷...
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谈初中物理课堂教学中教师对学生注意力的培养
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130 | 2009-09-16
谈初中物理课堂教学中教师对学生注意力的培养 吴江市同里镇初级中学张全明215216 专家说：“哪里有注意，哪里才会有思考和记忆。”中国青少年学生上课时的注意力集中状况令人担忧，最新的一项报告显示，...
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谈初中物理课堂教学中教师对学生注意力的培养
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55 | 2009-09-16
谈初中物理课堂教学中教师对学生注意力的培养 吴江市同里镇初级中学张全明215216 专家说：“哪里有注意，哪里才会有思考和记忆。”中国青少年学生上课时的注意力集中状况令人担忧，最新的一项报告显示，...
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