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[图文] 第二节 钠的化合物教案.doc
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8 | 2013-10-15
教学目标概览 (一)知识目标 1.使学生掌握钠的氧化物的性质 2.使学生掌握钠的重要化合物的用途 3.通过碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性实验,使学生掌握它们的鉴别方法 (二)能力目标 培养学生的观察能力;训练学生...
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[图文] 第二节 离子反应(第一课时)教案.doc
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7 | 2013-10-15
教学目标概览 (一)知识目标 使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。 (二)能力目标 1、培养学生实验能力和观察能力。 2、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。 3、培养学生全面认识事...
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[图文] 第二节 离子反应(第三课时)教案.doc
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4 | 2013-10-15
教学目标概览 (一)知识目标 1、掌握离子反应的发生条件。 2、能熟练书写离子反应方程式。 3、会由离子反应方程式改写成化学方程式。 4、会判断溶液中离子能否大量共存。 (二)能力目标 1、培养学生自学能力...
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[图文] 第二节 离子反应(第二课时)教案.doc
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4 | 2013-10-15
教学目标概览 (一)知识目标 1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。 2、使学生了解离子反应方程式的书写布骤。 (二)能力目标 1、培养学生实验能力和观察能力。 2、培养学生通过实验现象分析、探究化...
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[图文] 第二节 二氧化硫教案.doc
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6 | 2013-10-15
教学目标 (一)知识目标: 1.了解二氧化硫的物理性质和用途。 2.掌握二氧化硫的化学性质。 3.了解二氧化硫对空气的污染和防止污染 (二)能力目标: 培养观察能力和实验创新能力。 (三)情感目标: 了解...
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[图文] 3.3.5饮食中的有机化合物教案 鲁教版必修2.doc
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1 | 2013-10-15
教学目标 (一)知识与技能目标 1.使学生认识教材所涉及乙醇、乙酸、酯、油脂、糖类、蛋白质等重要有机化合物的组成、主要性质和主要应用。 2.引导学生常识性地了解人类生命、营养、健康密切相关的知识。 (二)...
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[图文] 3.3.4饮食中的有机化合物教案 鲁教版必修2.doc
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2 | 2013-10-15
教学目标 (一)知识与技能目标 1.使学生认识教材所涉及乙醇、乙酸、酯、油脂、糖类、蛋白质等重要有机化合物的组成、主要性质和主要应用。 2.引导学生常识性地了解人类生命、营养、健康密切相关的知识。 (二)...
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[图文] 3.3.3饮食中的有机化合物教案 鲁教版必修2.doc
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6 | 2013-10-15
【联想、质疑】很多水果和花草具有芳香气味,如草莓、香蕉等,这些芳香气味是什么物质产生的? 【交流并回答】这种物质就是我们上节课学习的乙酸乙酯。 【联想、质疑】很多食物中富含油脂。油脂是重要的营养物质,...
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[图文] 3.3.2饮食中的有机化合物教案 鲁教版必修2.doc
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11 | 2013-10-15
教学目标 (一)知识与技能目标 1.使学生认识教材所涉及乙醇、乙酸、酯、油脂、糖类、蛋白质等重要有机化合物的组成、主要性质和主要应用。 2.引导学生常识性地了解人类生命、营养、健康密切相关的知识。 (二)...
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[图文] 2.1《元素与物质的分类(3)》教案 鲁科版必修1.doc
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3 | 2013-10-15
【板书】第一节元素与物质的分类 第3课时 引入新课—— 联想·质疑(提出问题) 在天气晴朗的情况下,当你漫步在茂密的树林里,会看到缕缕霞光穿过林木枝叶铺洒在地面上,你知道这是为什么吗? ...
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[图文] 2.1《元素与物质的分类(2)》教案 鲁科版必修1.doc
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7 | 2013-10-15
第一节元素与物质的分类 第2课时 二.物质的分类 交流·研讨 学生列举熟悉的物质,写出化学式,根据一定的分类标准进行分类并绘制简图。 学生演练,教师要及时给出鼓励性、发展性评价,使学生的个性得到张...
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[图文] 2.1《元素与物质的分类(1)》教案 鲁科版必修1..doc
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1 | 2013-10-15
教学目标 (一)使学生初步接触各种元素及其化合物,知道元素以游离态和化合态两种形态在物质中存在,以及每一种物质都有自己的物质家族,建立起元素与物质家族的关系,了解110多种元素为什么能组成上千万种物质。 ...
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[图文] 1.3《物质的量(4)》教案 鲁科版必修1.doc
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6 | 2013-10-15
第四课时 [引言]引入物质的量后,不仅解决了一定量的宏观物质中含有多少微粒数的问题,而且也为根据化学反应计算带来极大的方便。 [讲述、媒体显示] 四、物质的量与化学反应 2H2+O22H2O 从质量角度:4g...
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[图文] 1.3《物质的量(3)》教案 鲁科版必修1.doc
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12 | 2013-10-15
第三课时 [引言]初中阶段,我们学习了用质量分数表示溶液的组成。通过质量分数,我们可以求出一定质量的溶液中含有多少溶质。但是,在化学计算中,我们更多的应用到物质的量,因此,我们需要用物质的量表示溶液的...
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[图文] 1.3《物质的量(2)》教案 鲁科版必修1..doc
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2 | 2013-10-15
第二课时 [引言]引入了物质的量后,建立起了宏观物质与其所含微观粒子之间的桥梁。今天我们继续探讨1mol物质的质量与体积有什么特点。 [媒体显示] 二、气体摩尔体积 [交流、研讨]阅读P21表1-3-1,相邻同...
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[图文] 1.3《物质的量(1)》教案 鲁科版必修1.doc
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3 | 2013-10-15
【课程安排】4课时 【教学目标】 1.知识与技能目标: (1)使学生领会物质的量、摩尔、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度的基本含义。 (2)使学生理解物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案1 新人教版必修1.doc
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6 | 2013-10-14
一、教学目标: 1、掌握Na2CO3,NaHCO3的共性和差异性 2、掌握Fe3+的氧化性及检验方法,Fe3+与Fe2+的转变。 3、利用“结构决定性质”的思维理念,采用对比的方法,学会从同类化合物找出性质的差异性、相...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案13 新人教版必修1.doc
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6 | 2013-10-14
必修1·第三章第二节几种重要的金属化合物教案 教学目标 一、知识与技能: 1.了解几种金属氧化物的化学性质和用途。 2.掌握铁、铝氢氧化物的性质和制法。 二、过程与方法: 1.运用列表比较的方法,理...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案12 新人教版必修1.doc
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3 | 2013-10-14
课题:几种重要的金属化合物① [知识与技能]:1、了解氧化钠和过氧化钠的物理性质,掌握过氧化钠的化学性质。 2、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别。 3、了解焰色反应及其用途。 [过程与方法]:1、通过演示和...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案11 新人教版必修1.doc
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3 | 2013-10-14
第二节几种重要的金属化合物第二节几种重要的金属化合物 第三课时: 教学目标: 1、了解铁的氧化物的种类和化学性质; 2、掌握铁的氢氧化物的制备和相互转化过程; 3、掌握铁盐和亚铁盐之间的相互转化。 教学重...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案10 新人教版必修1.doc
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2 | 2013-10-14
第二节几种重要的金属化合物第1课时 三维目标: 1、了解氧化钠和过氧化钠的物理性质,掌握过氧化钠的化学性质。 2、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别。 3、了解焰色反应及其用途。 4、通过演示和学生实验,...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案9 新人教版必修1.doc
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3 | 2013-10-14
一、教学目标:了解铝、铁、铜等金属氧化物、氢氧化物的主要性质。通过实验,提高对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识,培养学生的实验意识、操作技能、操作能力、观察能力和分析问题能力。通过实践...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案8 新人教版必修1.doc
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6 | 2013-10-14
【回顾与思考】 1、金属有哪些化学性质?____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 金属共同的化学性质是什么?___...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案7 新人教版必修1.doc
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5 | 2013-10-14
第二节几种重要的金属化合物2 教学目标 1.让学生掌握几种典型金属氧化物在水中的溶解性,与酸反应以及与碱反应的性质。 2.让学生学会用比较的方法来学习几种相似物质的性质。 教学重点 运用比较法学习金属氧...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案6 新人教版必修1.doc
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2 | 2013-10-14
教学目标 知识目标1、让学生了解几种金属氧化物的化学性质和用途。 2、让学生掌握铁、铝氢氧化物的制法和化学性质。 3、让学生掌握氧化铝、氢氧化铝的两性。 技能目标1、通过学生实验,培养学生的观察能力、动手...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案5 新人教版必修1.doc
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1 | 2013-10-14
一、教学设计 本节知识是金属的化学性质知识的延伸和发展。在自然界中金属元素基本上都以化合物的形式存在,只有既了解金属单质的化学性质,又了解它们的化合物的性质才是比较全面地了解了金属。金属化合物的性质是...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案4 新人教版必修1.doc
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2 | 2013-10-14
第二节几种重要的金属化合物第1课时 三维目标: 1、了解氧化钠和过氧化钠的物理性质,掌握过氧化钠的化学性质。 2、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别。 3、了解焰色反应及其用途。 4、通过演示和学生实验,...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案3 新人教版必修1.doc
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1 | 2013-10-14
[回顾]1、初中时学过的NaOH有哪些性质? 2、Na与H2O反应的实验现象及原因? 3、请同学们回忆一下Na在不同条件下与O2反应的现象和产物差异。 [导入]Na2O与Na2O2以及我们初中接触过的NaOH、NaCl、Na2CO3、NaHCO...
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[图文] 《几种重要的金属化合物》教案2 新人教版必修1.doc
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2 | 2013-10-14
巩固训练: 1.用足量的CO还原32.0g某种氧化物,将生成的气体通入足量澄清石灰水中,得到60g沉淀,则该氧化物是() A.FeOB.Fe2O3C.CuOD.Cu2O 2.将氢气通过10g氧化铜粉末加热片刻,冷却后剩余固体的质量为8....
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[图文] 《几种重要的金属化合物》(第一课时)教案5 新人教版必修1.doc
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4 | 2013-10-14
第二节几种重要的金属化合物(第一课时) 教学目标: 1.认识氧化钠、过氧化钠的物理性质、化学性质及用途 2.认识碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质、化学性质及用途 3.培养学生的观察能力、动手能力和初步的研究能力 ...
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