复习策略——物理“评估与交流”试题全攻略

　　（1）小王同学的猜想是____________的（选填“正确”或“错误”），你判断的依据是__________________________。

　　（2）你认为造成上述现象的原因可能是：

　　①______________________________________；

　　②_______________________________________。

　　答案：（1）错误；串联电路中各处电流相等；（2）①在电路未接通前，某个电流表的指针不在零刻度处；②两电流表所用的量程不同。

　　六、对实验误差进行评估与交流

　　6．灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”。学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。

　　【设计实验和进行实验】

　　方案A：

　　（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；

　　（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m₂，则这些牛奶质量为________________；

　　（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V₁；

　　（4）计算出牛奶的密度ρ。

　　方案B：

　　（1）用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m₃；

　　（2）将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V₂；

　　（3）测出烧杯及剩下牛奶的总质量m₄；

　　（4）计算出牛奶的密度ρ=___________。（用m_3。m_4。V₂表示）

　　【评估与交流】

　　通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案_________中，牛奶的_________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏_________（选填“大”或“小”）。

　　答案：（2）（m₂-m₁）；（4）；A；体积；大。

　　七、对得出结论的方法进行评估与交流

　　7．下图是探究平面镜成像特点的实验装置。

　　（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________；

　　（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；

　　（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________。

　　（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？__________________________，理由是：_________________________________。

　　答案：（1）透过玻璃板看到像；（2）2；（3）有可能找不到像；（4）不合理 两组数据太少。

　　八、对实验结论的合理性进行评估与交流

　　8．下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答。

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