第3课《收复新疆》学案 江苏省南京市谷里初级中学人教版八年级上册历史.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-23 07:59:26

教学目标:了解阿古柏侵略新疆的史实;了解左宗棠收复新疆的史实

                    培养学生分析问题和解决问题的能力

教学重点:左宗棠收复新疆

一:课前预习

收复新疆:1875年,清政府派       督办新疆军务。1876年,他率清军进入新疆,采取“                    的策略,痛击阿古柏侵略军。1878年,除       外,新疆重新回到祖国怀抱。

二:内容研讨

1:引导学生依据教学目标仔细阅读课文内容。2:分组研讨以下问题讲解阿古柏侵略新疆的史实

     简述左宗棠收复新疆的经过和策略

3:师生共同总结

4:补充介绍左宗棠相关资料

三:练习反馈

㈠:选择题

     左宗棠的贡献是

A: 收复除伊犁以外的新疆             B .在虎门抵抗英军

C .抗击法国侵略者                   D. 抗击日本侵略者

②:左宗棠收复新疆的策略

A .先南后北,缓进急战              B .先北后南,缓进急战

C .先南后北,缓战急进              D .先北后南,缓战急进

③:新疆设立行省是在

A .1871        B.1875      C.1876        D.1884

     左宗棠收复新疆,打击的是

A .英俄侵略军                   B . 俄国侵略军

C .浩罕国侵略军                 D . 阿古柏侵略军

 

:材料题

1.  图中人物是谁?

 

 

2.他一生最辉煌的功绩是什么?

 

 

3.我们应向他学习什么精神?

 

 

4.历史上还有谁和他一样,说说他的功绩………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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