第6课 探索建设社会主义的道路 山东省泰安市八年级下册历史学案.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-28 16:47:10

【学习目标】

1掌握中共八大召开的时间、主要内容及意义。

2把握“大跃进”和人民公社化运动的指导思想及危害,分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。               

3理解我国社会主义建设虽历经曲折,但主流是前进的。

【重点难点】

重点:八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就

难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因

【学习过程】

一、温故知新

1 “三大改造”在哪些行业?其历史作用是什么?

 

 

 

2、“三大改造”的后期,存在着哪些缺点?

 

 

 

二、自主学习

学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。

1、中共八大          

时间:_____________年。指出主要矛盾:是__________________________________;是_____________________________________________________________

提出主要任务:集中力量发展__________________,实现________________,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。______________是探索建设社会主义道路的良好开端。

2、总路线           

时间:______________年。

内容:___________________________________________________________

评价:反映了广大群众要求改变我国经济落后的愿望,但忽视了客观的__________

3、严重失误

内容:“__________________”和_________________运动(在工农业上的表现:大幅度提高计划指标,大炼钢铁)    标志:高指标、瞎指挥、________________和“________”。

后果:1958年到1960年三年困难时期;1961年,全面调整国民经济。

4、建设成就的模范人物

建设成就:______________的建成结束了中国靠“洋油”的时代,实现了原油和石油的全部自给。

模范人物:大庆石油工人________、两弹元勋        、县委书记________、雷锋。

三、合作探究

根据第25页“动脑筋”回答:当时的报纸上宣传:“人有多大胆,地有多大产”的口号对不对?他们说得对吗?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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