第6课 探索建设社会主义的道路教案（人教版八年级下）.doc

　教学目标

　　一．知识目标

　　①中共八大制定的主要任务

　　②1958年提出的建设社会主义总路线

　　③“大跃进”和人民公社化运动

　　④探索建议社会主义道路的成就

　　⑤邓稼先、王进喜等先进模范人物

　　二．能力目标

　　①通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物，培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。

　　②通过“大跃进”和人民公社化运动等重大失误的学习，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。

　　三、情感态度与价值观

　　①通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，使学生认识建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。

　　②经过党和人民的努力，在社会主义建设过程中取得了重大的成就，为探索建设社会主义打下了良好的基础。邓稼先、王进喜等人成为我们学习的楷模。

　　教学重点和难点

　　教学重点：中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就。

　　教学难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。

　　教学过程：

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