第20课新民主主义革命与中国共产党 课前预习： 1、俄国十月革命后，中国一批先进分子“以俄为师”，开始接受。五四运动中， 作为独立的政治力量登上历史舞台。1920年，_________在上海建立了第一个共产...

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第19课俄国十月社会主义革命 课前预习： 1、俄国1861年改革不彻底，政治上保留了______________，经济上____________没有解决，存在着大量的_________残余，社会矛盾尖锐。_________________进一步激化了社会矛盾。...

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第18课马克思主义的诞生 课前预习： 1、19世纪初，随着的发展，西欧社会贫富分化加剧，由此形成了一股 的思潮，代表人物有：法国的、和英国的。他们抨击了资本主义制度，主张对生产资料实行，对社会财富进行公正的...

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第16课五四爱国运动 【课前预习】 1、“一战”期间，日本加紧侵华，迫使袁世凯接受“____________”，妄图把中国沦为其殖民地。“一战”后，中国以_________身份参加了巴黎和会，希...

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第15课辛亥革命 【课前预习】 1、第一个资产阶级革命团体——________的建立标志着资产阶级民主革命运动的兴起。 2、第一个的资产阶级革命政党是__。以，，， 为宗旨，被孙中山概括为。以《》为机关刊...

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第14课从中日甲午战争到八国联军侵华 【课前预习】 1.日本明治维新后，逐渐形成了侵略，逐步占领，进而征服_________的“大陆政策”。 2.中国战败，被迫签订《___》，这是继《》之后危害最为严重的不平...

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第13课太平天国运动 【课前预习】 1.鸦片战争后，阶级矛盾空前激化：涌入中国导致部分手工业者破产；____________连年激增，白银外流更为严重；各级官吏借机搜刮，吏治腐败。_______连年灾害，矛盾尤为突出。 2.洪...

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第12课鸦片战争 【课前预习】 1、鸦片战争前，世界资本主义高速发展，而清王朝却实行____________政策。在正当的中英贸易中，中国处于__地位。英国为扭转__，向中国走私鸦片。在禁烟的强烈呼声中,道光帝派________...

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第10课欧洲大陆的政体改革 1.________年，法国爆发大革命，建立_________制。1792年废除了君主制，建立共和国，史称______________。1870年，法国废除第二帝国，建立共和国，史称______________，直到1940年德国入侵...

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第9课北美大陆上的新体制 课前预习： 1.1776年美国宣布独立，建立了松散的______。其弊端是：经济上：中央政府没有征税权,也无权实行统一的关税政策。外交上：中央政府不能协调13州的利益。 2._________坚持分权制...

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第8课渐进的制度创新 课前预习： 1.13世纪初，英国国王被迫签署《_____________》，此后逐渐形成了议会制度。1689年，英国议会颁布《_____________》，确立了__________，国王权力受到的限制。英国建立了_________...

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第7课古罗马的政制与法律 课前预习： 1、前6世纪末，罗马人推翻君主制，建立了__________。罗马共和制主要由_________、_________、___________三层机构组成。平民为监督政府行为，设立了____________。 2、前___...

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第6课雅典城邦的民主政治 课前预习： 1、古希腊城邦______是民主政治的发源地。从前8世纪到前6世纪，经历了200多年的曲折发展，从______制发展到______制，再发展到______制。 2、前594年，执政官______改革，将雅...

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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度 课前预习： 1、西方文明的源头是_________文明；古希腊文明的源头是_________文明；爱琴文明包括 _________文明和_________文明。 2、克里特文明的代表是__________宫；迈锡尼文明...

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第四课专制集权的不断加强 【课标要求】 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制的加强对中国社会发展的影响。 【知识梳理】 一、中央集权与地方分权的斗争： 1、西汉--七国之乱与汉武帝加强中央...

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第3课中央集权与地方分权的斗争 【课标要求】 列举从汉朝到元朝政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【知识梳理】 一、三省六部制的确立及其演变： 1、隋唐：三省六部制确立（相权被一分为三...

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第2课中央集权制度的确立 【课标要求】 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【知识梳理】 一、建立背景——春秋战国从群雄割据到大一统：...

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第1课从内外服联盟到封建邦国 　　【课标要求】掌握宗法制和分封制的基本内容，分析总结出中国早期政治制度的特点。 　　【知识梳理】 　　一、夏商两代社会的政治制度： 　　两个大禹有什么不同？ 　　1、夏朝...

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必修一专题六古代希腊罗马的政治文明 第一课民主政治的摇篮古代希腊 一．【教学指导意见要求】 1、了解希腊独特的海洋性自然地理环境、希腊城邦的主要特点、希腊公民的素质。说明影响古希腊文明产生与发展的自然和...

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第四课古代的经济政策 【课标要求】 了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 1知道古代中国的土地制度 2了解“重农抑商”“海禁&...

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第27课世纪之交的世界格局 【课标要求】 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 （1）了解苏联解体和两级格局瓦解的标志 （2）了解苏联解体后世界多极化趋势...

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第26课世界多极化趋势的出现 【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【三维目标】 （一）知识与能力 通过了解多极化趋势...

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第八单元当今世界政治格局的多极化趋势 第25课两极世界的形成 【课标要求】 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 【教材分析】 本课主要说明了第二...

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第24课开创外交新局面 【课程标准】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 【重点难点】 重...

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第七单元现代中国的对外关系 第23课新中国初期的外交 【课程标准】了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 【三维目标】 1．了解新中国建立初的重大外交活动，理解和...

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第22课祖国统一大业 【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 【重点难点】“一国两制”构想的内涵，香港胜利回归祖国；“一国两...

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第21课民主政治建设的曲折发展 【课标要求】了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性；列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国...

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第20课新中国的民主政治建设 【课标要求】概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 【重点难点】 本...

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第19课　俄国十月革命的胜利 【课程标准】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 【三维目标】 1、知识与能力 （1）从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件 （2）掌握...

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第18课马克思主义的诞生 ★：课程标准：简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 ★：本课重点：（由理解课标得来） ...

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