文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
[图文] 1.2《中国古代的土地制度》精品学案(岳麓版必修2) 高一历史
[内容预览]
30 | 2011-03-25
第2课中国古代的土地制度 填一填★知识体系梳理 一、废井田、开阡陌 1.井田制的出现 随着国家的出现,阶级的分化,在①_________时期,井田制出现。 2.井田制的内容:周王将土地层层分封给②_________。井田制...
[阅读全文]
-
[图文] 《中国古代的农耕经济》精品学案(岳麓版必修2) 高一历史
[内容预览]
92 | 2011-03-25
第一单元中国古代的农耕经济 单元学习导航: 中国古代农业随着生产工具的改进,生产技术的提高,农作物品种的培植和传播,水利设施的建设等因素,形成了精耕细作的农业生产体系。在这个体系下,古代中国的土地形态...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 课时1 太平天国运动
[内容预览]
208 | 2010-10-23
课时1太平天国运动 自主学习 思维磁场 “东庄有佃化为虎,司租人至撄其乳。西庄有佃狠如羊,掉头不顾角相当。”这是19世纪五、六十年代安徽桐城一位封建地主文人作的诗。想想,他为什么会发出这样的哀叹...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 古代中国的政治制度.doc
[内容预览]
232 | 2010-10-23
专题一、古代中国的政治制度 课标要求 本专题主要学习古代中国政治制度的产生及其演变过程,探讨其主要特点和影响。具体有: (1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 (2)知道"始皇...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 课时3 新民主主义革命
[内容预览]
62 | 2010-10-23
课时3新民主主义革命 自主学习 思维磁场 有观点认为是中国共产党领导的土地改革运动,使得广大农民获得了千百年来梦寐以求的东西——土地,从而获得了农民阶级的真诚拥护和大力支持,才使得新民主主义革...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 《一国两制的伟大构想及实践》
[内容预览]
181 | 2010-10-23
《一国两制的伟大构想及实践》教学设计 一、基本情况分析 (一)学情分析 高一学生有一定的独立思考能力,但是学习的方法和习惯还有待养成。高一年级的学生尤其应培养阅读把握教材的学习能力和阅读分析史料的能...
[阅读全文]
-
国民革命运动的兴起和失败复习 讲义
[内容预览]
58 | 2010-06-03
第六章国民革命运动的兴起和失败 (1924年初——1927年7月) 【本章重点知识】 1、国共两党第一次合作的条件与方针;2、中共“三大”召开的时间、地点、主要内容及评价;3、国民党“一大...
[阅读全文]
-
高一历史 鸦片战争教案(人教版)
[内容预览]
253 | 2010-06-03
一§一鸦片战争 基础知识目标:鸦片战争前夕清朝统治的腐朽没落和欧美资本主义的迅速崛起;英国走私鸦片的危害和原因;林则徐领导禁烟运动;英国发动侵略中国的鸦片战争;中国军民奋勇抵抗;清政府屈服;鸦片...
[阅读全文]
-
高一年级 第2学期地理学科教学计划
[内容预览]
54 | 2010-05-14
制定人:高一地理教研组 2010年2月23日 课程标准的基本要求 1、人口与城市:分析不同人口增长模式的主要特点;说明人口迁移的主要原因;说出环境承载力和人口合理容量的区别;分析城市的空间结构...
[阅读全文]
-
高一年级 第二学期历史学科教学计划
[内容预览]
62 | 2010-05-14
制定人:高一历史教研组 2010年2月23日 课程标准的基本要求 通过学习,了解历史上中外经济发展和社会生活变迁的基本史实;学会收集、整理和运用人类经济活动和社会生活方面的相关资料,理解历史...
[阅读全文]
-
学年第二学期期中考高一历史月考情况分析
[内容预览]
93 | 2010-04-08
三中学年第二学期期中考高一历史月考情况分析 本次期中考试的成绩概况:全段最高分为96分,最低42分,年段平均分约为72,重点班的平均分约为76,普通班的平均分约为73,两个加强班的平均分约为67分(注:以学校统计为...
[阅读全文]
-
学年 高一年级 历史学科期中考分析
[内容预览]
78 | 2010-04-08
学年高一年级历史学科期中考分析 一、考试成绩分析 班 级 项 目 1 2 ...
[阅读全文]
-
9学年 高一年级 历史学科第1 次月考分析
[内容预览]
49 | 2010-04-08
学年高一年级历史学科第1次月考分析 一、考试成绩分析 班 级 项 目 1 2 ...
[阅读全文]
-
学年高一年级 历史学科第一次月考分析
[内容预览]
67 | 2010-04-08
学年高一年级历史学科第一次月考分析 一、考试成绩分析 班 级 项 目 1 2 ...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 二、政治建设的曲折历程
[内容预览]
48 | 2010-02-27
二、政治建设的曲折历程 [备课时间] [上课时间] [课题] 二、政治建设的曲折历程 [课型] 新授 [第 课时] [教学目的] 知识与...
[阅读全文]
-
[图文] 专题六——古代希腊罗马的政治文明
[内容预览]
87 | 2010-02-27
专题六——古代希腊罗马的政治文明 一、民主政治的摇篮——古代希腊 (一)、教学目标 内容标准 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 一、新中国初期的民主政治建设
[内容预览]
127 | 2010-02-27
一、新中国初期的民主政治建设 一、教学目标 [知识与能力] 1、了解中华人民共和国成立的概况,认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。 2、了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代表...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 一、古代希腊的民主政治
[内容预览]
55 | 2010-02-27
一、古代希腊的民主政治 [备课时间] [上课时间] [课题] 一、古代希腊的民主政治 [课型] 新授 [第 课时] [教学目的] 一、...
[阅读全文]
-
高一历史教案 太平天国运动的兴起
[内容预览]
50 | 2010-02-27
太平天国运动的兴起 扬中市第二高级中学中学张加林 鸦片战争给中国带来严重后果,战后人民反抗清朝统治的斗争,风起云涌。在这样的历史条件下,洪秀全创立了“拜上帝教”。在洪秀全、冯云山等人...
[阅读全文]
-
高一历史教案 伟大的历史性转折
[内容预览]
112 | 2010-02-27
伟大的历史性转折 扬中市第二高级中学张加林 教学目标 1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿;关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的重大决策...
[阅读全文]
-
高一历史教案 戊戌变法
[内容预览]
85 | 2010-02-27
戊戌变法 课程标准: 1、了解戊戌变法产生的历史根源 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。 3、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲...
[阅读全文]
-
高一历史教案 新文化运动
[内容预览]
77 | 2010-02-27
新文化运动 扬中市八桥中学张加林 课标要求: 1.概述新文化运动的主要内容 2.探讨其对近代中国思想解放的影响. 教学指导意见: 第二课新文化运动 学习 要求 ...
[阅读全文]
-
[图文] 现代中国的政治建设与祖国统一(复习学案)
[内容预览]
64 | 2010-02-27
现代中国的政治建设与祖国统一(复习学案) 【课标要求】 1.概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。...
[阅读全文]
-
[图文] 高一历史教案 近代中国维护国家主权的斗争.doc
[内容预览]
107 | 2010-02-27
专题二近代中国维护国家主权的斗争 一、列强入侵和民族危机 1、鸦片战争的背景: (1)19世纪上半期,西方迅速发展,急需开辟更大的和 。 (2)亚洲面积最大、人口最多的成为他们的理想目标。 (3)当时的...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第1课 新中国的民主政治建设
[内容预览]
52 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 人民政协召开和新中国的诞生 ...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第4课 新民主主义革命的伟大胜利
[内容预览]
80 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 在抗日烽火重成长壮大 ...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第四课 明清君主专制的加强
[内容预览]
58 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 宰相制度的废除 明设...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第3课 从汉到元政治制度的演变
[内容预览]
53 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 中央政治制度的演变 ...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第2课 秦朝中央集权制度的形成
[内容预览]
102 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 至高无上 的皇权 ...
[阅读全文]
-
高一历史教案 第1课 夏商周的政治制度
[内容预览]
76 | 2010-02-27
【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 夏商的 政治制度 ...
[阅读全文]





