＂快乐的小球＂教案

快　乐　的　小　球
投　掷　、　游　戏
南京市爱达花园小学　季筋
　　水平阶段：水平二　  
学习目标：
1、学生乐于学练，并能在活动中乐于展示自我
2、发展学生投掷能力和协调能力，培养学生合作能力和创新意识
 
学习过程：
一、调动情绪阶段
1、课堂常规
2、活动操（音伴）
师生同做，提高学生身体协调性
二、师生互动阶段
1、小游戏：玩“球”
三、掌握技能阶段
1、引导学生怎样掷高，学生练习
2、引导学生怎样掷远，学生练习
3、小组讨论　怎样能把球掷的更远？
4、互相交流，学生练习
四、拓展延伸阶段
1、教师引导学生用棒玩“球”
2、分组讨论、实践怎样用棒玩“球”
3、分组展示，选择1－2种玩法进行练习
4、选择1－2种玩法进行比赛
五、放松身心阶段
1、师生共同放松（音伴）
六、评价阶段
1、学生互相评价交流
2、教师评价小结