快乐的一天 小学一年级音乐word教案

     第二课 　快 乐 的 一 天（１课时）

    课    题    其多列                                         

    教学目的    能够整齐地用活泼、轻快的声音演唱《其多列》　                                                                                       

    重 难 点    节奏谱                                   

教学环节   

一、听《口哨与小狗》进入教室，拍手踏步。                  

    二、师生互相问好。                              

三、点名。

四、复习歌曲。

1、问进教室时听的乐曲叫什么？（《口哨与小狗》）

2、请学生看图形谱用手指着“金勾勾，银勾勾”齐唱。

3、不熟之处教唱１－２遍后，老师弹琴学生唱歌曲。（弹一乐句，唱一乐句）

    4、学生随琴齐唱三遍。

    5、请２－4名学生上台单独唱歌或小组唱，边唱边自编动作表演。

    6、复习《你的名字叫什么》，会唱的请起立与师一起唱。

    7、学生齐唱三遍。（李晓明、刘芳、王洪）

8、师生对唱。（李晓明、刘芳、王洪）

9、生生对唱。

10、请２－３名学生上台单独唱歌或小组唱，边唱边自编动作表演。（一起问，轮流答）

    五、学唱《其多列》。

1、问学生我国有多少个少数民族？有没有听说过哈尼族，知道

哈尼族小朋友他们平时做些什么吗？由此引出课题《其多列》。                   

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