第3课 50米加速跑－小学五年级下册体育教案

 学习阶段：水平三 

学习目标：在快速跑中完成正确的动作；培养学生不怕困难、勇往直前的坚强意志。

学习内容：50米加速跑  截住空中球

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：

     1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。

          2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。

          3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。

学生活动：

     1.认真的听好讲解和观看示范。

          2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。

          3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。

组    织：
    

二、合作探究、掌握技能

重    点：积极摆臂，加快步频
   。

难    点：跑的自然、放松、快速。

教师活动：

    1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。

         2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。

         3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、

         4.以站立式起跑进行50米跑练习。

         5.进行50米的追逐跑。

学生活动：

     1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。

         2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。

         3.认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。

        4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。
    

组     织：
    

三、放松自我

教师活动：
   教师示范放松的动作,讲解方法。

学生活动：
   在教师的组织和带领下放松自己，让自己尽快的恢

复，以便更好的下一节课的学习。

组    织：在完成跑的队形上

场地器材：
   田径场
   、篮球4个