新课标浙美版美术三年级第六册第十一课教案

我爱大熊猫
课前准备
（学生）收集大量的大熊猫资料图片、中国画常用工具（毛笔、墨汁、生宣纸、中国画颜料等）、毛毡或报纸。
（教师）CAI课件、中国画常用工具、大熊猫各种动态的范画。
教学过程
1.组织教学，谜语导入。
（1）安定情绪，检查学生的课前准备情况。
（2）猜谜语：“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。”猜猜它是哪种动物？
（3）揭示课题《我爱大熊猫》。
2.欣赏短片，分析讨论。
（1）演示CAI课件，师生一起欣赏大熊猫的生活短片。
（2）分组讨论发言：可爱的大熊猫有哪些特点？教师小结：①熊猫头部呈圆形，身体呈椭圆形，浑圆肥胖。②熊猫的头、胸、腹背和臀部为白色，耳朵、眼眶、四肢为黑褐色。
3.自主探究，学习画法。
（1）小组探究：以四人小组为单位，参考教材中的步骤图，研究水墨熊猫的画法。
①学生临摹熊猫的画法，交流感受。
②展评学生的探究作品。（肯定优点，指出不足。）
③教师重点示范大熊猫皮毛的墨色渗化方法。（趁湿作画、墨汁多、运笔慢都可以使墨渗化。）
（2）欣赏探究：怎样让画面上的大熊猫有动感、更可爱？
教师演示CAI课件，欣赏吴作人的作品《节不可撼》和学生的优秀作品。鼓励学生大胆说说自己的欣赏感受。
4.表现创造。
（1）布置作业：用水墨画的形式画一画可爱的大熊猫，并添画背景。
（2）作业建议：①画大熊猫的眼睛和嘴时水要少些，以免过于渗化。②可以拟人化方法表现大熊猫，使画面情景化、故事化。
5.评价总结。
（1）展示学生作品，请学生介绍自己的作品内容。
（2）教师课堂小结。
6.课后延伸。
选择学生作品到社区布置一个大熊猫水墨画展。