第4章 制作调查报告(第3节制作调查表)
二、教学时间安排:
制作调查表(4课时)
三、教学重点、难点:
1、重点:制作表格、编辑表格和修饰表格的方法。
2、难点:编辑表格、修饰表格。
四、教学方法:
讲解法、示范法、总结法、练习法
五、教材分析和教学建议
本节的主要目的是让学生通过制作调查表的过程学习一般实用表格的制作方法。
由于本节的课程表效果图比较复杂,所以在本节教学过程中,可先带学生一起分析调查表效果图,让学生对整个调查表的制作步骤有一个清晰的了解,即分成三步来完成:制作调查表、编辑调查表和修饰调查表,从而让学生在学习制作表格的过程中目的很明确。另外,本节有不少动手做的任务,建议在教学过程中,可以让学生先集中精力根据分析效果图的思路、参照“学着做”的步骤,先将效果图尽快做出来,再回过头来回忆制作过程、学习补充的有关知识,最后再完成“动手做”任务,巩固所学的知识。
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