上册第三单元复习课学案

学习目标

1．巩固识记本单元重要字词的音形义。

2．能抓住主要语句理清写景的顺序。

3．掌握比喻、拟人等修辞方法的运用及表达效果。

4．理解体会修辞方法、感官对表现景物特征的作用。

一、整理积累知识

1.根据要求填写拼音和汉字。

      liáo（   ） 亮   hōng（  ）托   抖sǒu （  ）  水zǎo（   ） zhù（  ）蓄   chéng （   ）清    发髻 （   ）   黄晕（　）   急遽（    ）   解数（    ）

2．解释下列词语的含义。

次第：                         皎洁：

解数 ：                        急遽：

绮丽：                         颠簸 ： 

3．掌握文学常识，梳理课文内容。

《春》作者           。文中描写了                           ，抒发了                                 。

《济南的冬天》作者              。文中描写了                           ，抒发了                                 。

     《海滨仲夏夜》作者           山东            人。文中描写了                           ，抒发了                                 。

 《奔落的雪原》作者         ，原名是            。文中描写了                           ，抒发了                                 。      

二、典型例题剖析

1.理清写景文段的描写顺序。

温馨提示：仔细阅读，先找出能体现描写顺序的词语，然后进行梳理归纳。

示例：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

赏析：

从“树上”“花下”“遍地”三个词语可以看出本段文字是按照从上到下的顺序进行描写。

练习：

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

找出文中能体现描写顺序的关键词，并分析本段文字的描写顺序。

 

 

 

2.写景文字要写出景物的特征，理解体会比喻、拟人等修辞方法对表现景物特征的作用。

（1）体会贴切的比喻对表现景物的作用。

温馨提示：比喻的作用

用比喻来对事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

示例：

那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。

赏析：

这句话运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了晚霞又红又亮且随着海浪摇曳翻腾的特点，表达了作者的喜爱之情。

表述方式：

这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出      的                 特点。

 

练习：

从《春》《海滨仲夏夜》《济南的冬天》《奔落的雪原》中再找出一处精彩的比喻，写在下面，并分析它的作用。

 

 

  

 

（2）体会拟人修辞手法的表达效果。

温馨提示：拟人的作用

用拟人的修辞手法能使描绘形象,生动，更利于表达作者鲜明的感情色彩,增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。

示例：

一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

赏析：

这句话运用了拟人的修辞手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动形象地写出了冬天的济南“暖和安适”的特点，表达了作者的喜爱之情。

表述方式：

这句话运用了拟人的修辞方法，将     人格化，生动形象地写出了事物         的特点。

 

练习：

从《春》《济南的冬天》中再找出一处拟人句，写在下面，并分析它的作用。

 

 

 

3. 理解体会写景文字借助感官表现景物特征的写法。

温馨提示：调动感官写景

每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、音响、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感觉器官去感知，这样有利于生动形象写出景物的特点。

示例：

“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”

赏析：

这句话通过嗅觉写出了春风清新、柔和的特点。  

表述方式：

这句话通过     （感官），写出了事物         的特点。

 

练习：

从《春》《海滨仲夏夜》中再找出一借助感官写景的句子，写在下面，并分析它的作用。

 

 

 

 

 

三、反馈练习

1.给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。

酝酿（  ）   抖擞(  )   贮蓄(  )   澄清(  )   fēi（  ）红   肃mù（  ）  

苍穹(   )  炙晒(   )  休qì（  ） 徘徊(   )   hān（  ）畅   颠 bǒ（  ） 

急 jù（   ）  绮丽 (  ) 磅 bó（  ）  栈桥(  )    

2．从上题的词语中选择三个写一段语意完整的话，不少于50字。

 

 

3.阅读下面文章，完成后面题目。

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

（1）给文中划横线字注音。

水藻（    ）        长枝（    ）      澄清（    ）

（2）第2段的描写对象是              ，其特征是                         。

（3）划出第2段呼应开头，点出“温暖”之意的句子。                                

（4）说说“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”中的“卧”字的表达效果。 

 （5）划线句A采用了         的修辞手法，写出了水的       、