《木兰诗》教案 人教版七年级必修教案设计
参考答案:
“万里赴戎机,关山度若飞”。—— 战事频繁,做事机警,智勇双全。
女扮男装,竟未被识破。(夸张)
“朔气传金柝,寒光照铁衣。”—— 战斗艰苦,思念家人。保家卫国,
壮志未改。(对偶)
“将军百战死,壮士十年归。”—— 战争残酷,英雄凯旋。(互文)
作用:仅仅十五个字就表现了木兰十年的战斗生涯,可见详略得当,字字千金
(5)、木兰之前报效祖国,为什么公成名就却辞官还乡?请你结合自己对中国封建社会的了解来谈谈看法。
参考答案:
①不慕荣华富贵,愿与家人团聚。
②向往和平劳动生活。
③封建礼法,歧视妇女。
(6)、第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?
参考答案:
排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。
二、放映《花木兰》片段 (10分钟)
三、课后作业。 (3分钟)
想像作文:《木兰到家第二天》
附:板书设计
可汗(kè hán ) 鞍(ãn) 鞯(jiãn) 朔(suò)
柝(tuò) 辔(pèi) 啾(jiū)
第一部分(1—3段) 替父从军
第二部分(第4段) 十年征战
第三部分(5—6段) 凯旋归来
“万里赴戎机,关山度若飞”。—— 战事频繁,做事机警,智勇双全。
女扮男装,竟未被识破。(夸张)
“朔气传金柝,寒光照铁衣。”—— 战斗艰苦,思念家人。保家卫国,
壮志未改。(对偶)
“将军百战死,壮士十年归。”—— 战争残酷,英雄凯旋。(互文)
作用:仅仅十五个字就表现了木兰十年的战斗生涯,可见详略得当,字字千金
(5)、木兰之前报效祖国,为什么公成名就却辞官还乡?请你结合自己对中国封建社会的了解来谈谈看法。
参考答案:
①不慕荣华富贵,愿与家人团聚。
②向往和平劳动生活。
③封建礼法,歧视妇女。
(6)、第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?
参考答案:
排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。
二、放映《花木兰》片段 (10分钟)
三、课后作业。 (3分钟)
想像作文:《木兰到家第二天》
附:板书设计
可汗(kè hán ) 鞍(ãn) 鞯(jiãn) 朔(suò)
柝(tuò) 辔(pèi) 啾(jiū)
第一部分(1—3段) 替父从军
第二部分(第4段) 十年征战
第三部分(5—6段) 凯旋归来
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