苏教版八年级下册·口技·教学设计
3、朗读课文
4、请同学们就课文字词质疑,准备翻译课文。
辨析下列表示时间的词语:(1)表示突然发生:忽、忽然;(2)表示同时发生:一时;(3)表示相继发生:既而;(4)表示地特定的时间内发生:是时;(5)表示过了很短时间就发生:俄而、少顷、未几。
5、以这些表示时间的词语为线索、背诵全文。
6、问题探究:
(1)课文在写口技的精彩表演的同时,哪些地方写了观众的反应?这样写有什么作用?
[板书] 口技表演 宾客反应
抚尺一下 满坐寂然,无敢哗者
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