苏教版九年级上册·散文家谈散文·教学设计(含练习)
这是一个开放性问题问题,只要言之成理即可。
六、讨论研究
1、 认真阅读文章,了解评论性质的文章有什么特点?
引导归纳:
文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体。
写作者通过写作评论,表达自己对该作品美学价值的认识和评价,启发和帮助读者提高欣赏水平,对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。俄国诗人普希金说过:“批评是科学。批评是揭示文学艺术作品的美和缺点的科学。”
在随意性的文字中又蕴含严谨的逻辑和科学的道理以大写小、以小见大。
2、 散文的评论性文章怎么写?
讨论归纳:
(1)对作品中的形象或意境要有自己独特的感受和见解;
(2)要能把握作品的思想精髓和整体艺术风格;
(3)要能分析出作品的写作技巧;
(4)评论中要有一般的方法理论指导,也要有对作品的具体评析;
(5)评论的语言要中肯,得体.
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