人教版教材 九年级下 《邹忌讽齐王纳谏》教案1

　　我们先来看一下这个题目“邹忌讽齐王纳谏”，“讽”是什么意思？（今义：讽刺。古义：讽谏，委婉地规劝。）“纳”呢？（采纳、接受。）邹忌规劝谁？（齐王。）谁接受谏言？（齐王。）题目是一个兼语句式，可分为两句：邹忌讽齐王，齐王纳谏。“齐王”是前句的宾语，又是后句的主语，叫做兼语。所以，这个标题告诉我们两个内容：邹忌讽齐王，齐王纳谏

　　讽和谏的含义。讽，讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。谏，直言规劝之意，此处作名词，规劝，建议。

　　标题的含义：邹忌委婉地规劝齐威王，齐威王接受建议（或接受规劝）。

　　3、谏文化

　　    汉人的“谏文化”。上级以有反对者为荣，展现了一种开明，得到人心；下级以直言敢谏为荣，展现了一种骨气，得到自尊。

　　    谏文化与武士道都带忠君思想，但很明显谏文化更具有独立性。进谏要当众冒犯君主的权威。武士道主张完全忠于君主，谏文化主张的是忠于社稷，也就是忠于君主祖宗打下的江山。本着“社稷为重，君为轻”，进谏者往往会为了社稷凌驾于君主之上，以避免君主错误的言行损害社稷江山。在独立性上，谏文化远优于武士道

　　4、人物简介

　　邹忌：

　　齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。

　　齐威王：

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