【高一上】10 我有一个梦想

   1.对本文背景的了解和认识。

   2.深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。

教学方法

   1.诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文。

   2.问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解答难题；同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野，加深对文章的理解.。

教具准备

多媒体、录音机、教学磁带、马丁·路德·金遗像.

课时安排

2课时

教学步骤 ………………………………

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