【高一上】19　邹忌讽齐王纳谏

[教学目标]

理解课文的思想内容；

掌握文言词语的含义及其在课文中的用法。

背诵全文。

[教学方法]

    诵读法。

[教学课时]

    两课时

[教学过程]

一、导入新课

    　中国有句古话:“人贵在自知。”也就是说要了解自己,辩证地看待、评价自己,在人类庞大的坐标系中找到适合自己的那一点。我国古代就有这样一则故事《邹忌讽齐王纳谏》。邹忌是个美男子,但比起徐公来还稍有逊色,他的妻子偏爱他,妾怕他,客人有求于他,都说他比徐比美。面对赞美,邹忌有自知吗?他是怎么做的呢?请同学看课文。

二、诵读课文　

 (一)初读课文,读准字音。学好文言文,认读、读准是首要的一步。通过接触课文,筛选出自己读不准或不会读的字,然后借助工具书查明。如:×(ｙì)丽　朝(ｚｈāｏ)服衣冠　窥(ｋｕīi)镜　期(ｊī)年　朝(ｃｈáｏ)于齐　时时而间(jiàn)进。

(二)再读课文,读清句读。读清句读是理解文章的前提。此次朗读,完全可以借助课文下的注解,理解字义、词义,把握句意。这样在重新朗读时,就能体味出语句的停顿,读得韵味十足。………………………………

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