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【高一下】6 我若为王

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2009-11-03 11:33:26
　　3、启发式教学法：在教学过程中，通过创设课堂思维、情境，引导学生的思维能力，培养学生独立自主解决、分析问题的能力。
　　4、讨论法：在教学过程中，对一些思考性的问题，应让学生通过分析、讨论，然后进行总结。
　　课堂教学设计
　　一、导入新课
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