1.2 装在套子里的人 教案4（人教版必修5）

导入： 
    同学们，提起契诃夫，大家一定不会陌生。他生活在19
世纪末，也就是俄国沙皇专制统治的黑暗时期。他是伟大的
批判现实主义作家、幽默讽刺大师，也是世界三大短篇小说
巨匠之一。
     初中时我们学过他的什么小说？小说塑造了一个什么样
的人物形象？
（明确：《变色龙》，塑造了一个名叫奥楚蔑洛夫的见风使
舵的警官形象。）今天我们再来学习一篇契诃夫的代表作
《装在套子里的人》。
学生快速阅读原文：
    整体感知作品，了解故事情节。
    一边阅读、一边勾画。
    重点语句用浪线画出。
    有疑问的地方用横线画出。
学生质疑：
    学生了解小说内容之后提出疑问，教师收集整理，展示
在黑板上。
教师质疑：
    教师提出问题，帮助学生理解小说内容并深入把握小说
主题。
学生小组讨论，探究问题答案：
    合作探究，学生小组内讨论交流，教师巡视，从旁点拨。
引导学生解决问题。
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