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《杏儿熟了》教案及磨课感想

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2008-11-29 22:12:04
还可从文中哪些地方看出杏儿长的很好？（让学生自由地找，给予适当点拨）

3、          用自己的话说说第一段的段落大意。

 

 

第二课时

一、     引入：回顾上节课内容

二、     精读第二部分（5—9自然段）

1、          简要说说这部分写了什么？

2、          如果这是你家的杏树，你看到偷杏儿的人你会怎么说，怎么做？（要求学生实话实说）

3、          找找文中的小作者是怎么说怎么想的？

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