小学一年级下册语文乌鸦喝水2教案

    五、学会背诵的技巧。

    【注意让学生自己悟出背诵的方法:看图背诵、想情节背诵、看板书背诵等,引导学生学会巧背。】

    你们喜欢这只乌鸦吗?用一句话夸夸他。

    六、复习巩固。

    1.看谁读得最快。

    (1)乌鸦口渴要喝水。

    (2)瓶口小,水不多,可是乌鸦还是想出办法喝着了水。

    (3)夏天到了,天气渐渐热起来了。

    【识字是低段年级语文课的教学重点,根据学生记得快忘得快的特点,在课前以游戏、词卡形式复习,在课后把学过的字放进旬子里,既巩固认字,同时又积累了语言,这样反复再现,强化记忆。】

    2.看谁写得最好。

    ke ban fa zhao板书设计

    19 乌鸦喝水

    水不多

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页