小学一年级下册语文手捧空花盆的孩子2教案

    (用动画出示相关画面)

    (二)读第3自然段

    1.小声读课文,边读边想。

    2.讨论:看到这些,国王是怎么说的,又是怎么做的?如果你就是国王,看到这些,心里会怎么想,当时会是什么感受?(启发学生展开合理想象)

    3.感情朗读。边读边想象当时的情景,把自己的感受融进去读课文。

    4.再读课文,找伙伴合作,准备表演第三自然段内容。(提示:雄日的话可以根据前文自己补充,最好能复述下来。)

    5.表演课本剧。

    (三)读最后一段

    1.指名朗读。

    2.说一说

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