小学一年级下册语文 两只小狮子3教案

    《两只小狮子》阅读教学设计

    武汉市育才小学 屈小青

    【教学目标】

    1.正确、流利、有感情地朗读课文。

    2.学习积累“懒洋洋”这一类词

    3.了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活的本领。

    【教具准备】

    生字卡片、图片、头饰

    一、激发兴趣,谈话导入

    1.昨天我们认识了两只可爱的小兔,今天,老师给大家带来两个新朋友,它们是谁呢?(在已画上草地、森林的黑板上贴上两只小狮子)

    2.板书课题。随机学习“狮”的读音和字形。

    二、初读课文,感知内容

    1.学生自由朗读课文,读准每个字的音,遇到生字做上记号,多读几遍。

    2.把课文读给同桌听

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