《田忌赛马》教案

教材简析：《田忌赛马》一文是浙教版小学语文第7册第六单元中的一篇阅读课文。这是一个以弱胜强，以智取胜的历史故事。讲述了战国时期的大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场，田忌的朋友孙膑观看了比赛，通过认真地观察和仔细地分析，帮助田忌用调换赛马出场顺序的方法，转败为胜，取得了第二次比赛的胜利，战胜了齐威王。本篇课文语言准确，情节引人入胜。其中，孙膑巧设妙计使比赛转败为胜的方法，揭示了一种科学的思维方式，体现了现代数学“运筹学”的观念。告诉我们：要想把事情办好，就应该对事情进行科学地分析，运用智慧，合理调配使用力量才能巧妙制胜的道理。

教学目标：

1、了解课文内容，依照课后提示自学课文，培养学生独立阅读能力和自学能力。从田忌两次赛马一输一赢的事情中，体会孙膑的足智多谋。

2、在合作的基础上，将研究性学习方式引入课堂，运用自己喜欢的方式（如：读读、说说、画画、朗读等方法）研讨田忌赛马获胜的原因。

3、通过课文的学习，使学生从不同人物的身上受到启迪。对孙膑善于观察、分析的精神产生敬佩之情，懂得斗智胜于斗力，使学生受到科学思想方法的启蒙。

4、有感情地朗读课文，通过分角色朗读，培养学生对语言文字的感悟能力和积累能力。

教学重点：

了解两次赛马时双方出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。

教学难点：

从孙膑献计中领会到善于观察、善于思考，才能巧妙制胜的道理。

教学过程：　

一、            导入激发学习兴趣

        同学们，古今中外，凡是有智慧、会做事、能创造的人，他们首先都是一个肯动脑筋、善于提问、头脑里随时会产生问题的人。同学们想不想使自己变得更聪明、更会做事？

那老师今天特地为大家带来一个智慧故事（板书：田忌赛马），相信通过这个故事的学习，同学们一定能变得更加聪明，更会做事。

[1] [2] [3]  下一页