《共有名字》课堂实录

师：你知道土耳其人一般喜欢叫什么名字吗？生一阵沉默。

师：老师查了资料，他们一般喜欢叫“阿不杜拉”。

师边说边在黑板上写下了这几个字，多新鲜的名字啊，学生一个个兴致盎然地念起来。

2）分配角色

师：接下来，我们一起表演来分享一下共有名字带给大家的欢乐吧。我来演邮递员，谁来演书信的主人？学生争先恐后地举手，老师叫了一位可爱的男孩读书信的主人，大家都当村民。

3）体验、演义文本

师手上拿着个信封，在优美的音乐声中，有趣的表演读开始了。

“来信了！来信了！”虞老师浑厚的声音响起来了。

大家都站起来，向虞老师聚拢。

师接着往下读：“亲爱的阿不杜拉：您好！”

“好。”大家不约而同地响应。

师：好久不见了，很想念你们全家人。

“哦。”热烈地应答。

师：告诉你一个好消息……

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