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三年级下册语文教案(第8单元)

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增大字体作者：教育文稿来源：教育文稿发布时间：2009-07-20 08:57:48

　　　１　边读边想。
　①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快乐国的？从这点上看，皮诺曹是个什么样的孩子？
　　②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中，你看出他的态度有哪些变化？请用笔画出来。想一想，这些变化说明什么？
　２　读读说说。
　①皮诺曹在快乐国里生活怎样？把写他思想变化的词语画出来？说说这些说明什么？
　②皮诺曹是怎样脱险的？从皮诺曹脱险与决心上，可以看出他是一个怎样的孩子？
　③说说皮诺曹的经历。
五、布置作业
　　　１　朗读课文。
　　　２　找《木偶奇遇记》，读一读。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
一　指导朗读课文。
二　小组讨论。
　　　　皮诺曹是怎样的一个孩子？
三　读课文后，你受到什么启发？
四　拓展活动．
　　　　讲一讲，你还知道的木偶奇遇的故事。
五　布置作业。
　　　１　组织学生课外阅读《木偶奇遇记》全书，举办一次故事会。
　　　２　把这个故事讲给自己的家人或小伙伴们听。
六　按皮诺曹的遭遇，重新排列句子，并用序号（１２３．．．．．）表示。
　　　　（　）皮诺曹变成了驴。（　）被卖到马戏班。（　）他跳水逃走了。（　）在快乐国里，他没完没了的玩乐。（　）皮诺曹被推下海，险些淹死。（　）经常挨打，腿摔瘸了。（　）皮诺曹在“小灯芯”的劝说下去了快乐国。

三年级下册语文教案(第8单元)

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