三年级下册语文教案(第8单元)

语文百花园八

［教学目标］
　　１　指导学生读成语，说特点，让学生感受到成语构词的奥妙，激发学生学成语的兴趣及产生深入了解成语的愿望。
　　２　辅导学生读读背背，在积累语言的同时，受到虚心好学的教育。
　　３　引导学生阅读短文，让学生在阅读实践中提高阅读能力。
　　４　指导学生进行口语交际，使学生在交际的活动中，提高对应、交流、说话的能力。
　　５　指导学生写一写自己与书的故事，提高学生书面表达的意识与能力。

［重点难点］
　　　　口语交际及写有关自己与书的故事。
［教学时间］三课时。
［教学流程］

　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
教学内容：
　　语海畅游、积少成多、阅读平台。
一　激发兴趣，引入新课。
　　　　我们又到了畅游百花园的时间。今天我们在百花园里将享受发现的惊奇；学习后的满足；交流时的喜悦；我们还能阅读古代神话故事；欣赏自己或同学的习作。你们愿意与我一起走进语文百花园吗？
二　语海畅游，感受乐趣。
　　　　读成语，说特点
　　　１　自由读成语。不认识的字或不理解的词，请查字典自行解决。
　　　２　指导学生读成语，理解成语的意思。
　　　３　引导学生与书上的学习伙伴一起发现这八个成语的特点。（成语中有一对反义词）

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