五年级上学期 作文辅导及例文（人教新课标）

 

 

    你认为生活中什么是最宝贵的呢？有人说时间是最宝贵的，有人说知识是最宝贵的，有人说……在日常生活中，一件小事，一个故事，一本书，一个电话……可能都会使我们受到启发，引起我们的思考。请以“_________的启示”为题写一篇文章。

 

    1、抓住题眼（关键词）审清题意。这个题目的题眼有两个，一个是“_____”，你还没填呢，一个是“启示”。启示是启发提示的意思，整个题目的意思就是什么启发提示了你，让你明白了、领悟了什么道理。是什么启发提示了你呢？可以是人，可以是物；可以是一句话，一个教训，一本书、一只蚂蚁、一个动作等等，很多东西都可以给人启发和提示的，你要放开思路去找，把它填上去，这样就肯定符合题意了。

     2、审清题意之后，关键点就剩下“启示”了你什么了。让你明白、领悟了什么道理呢？如果是一般道理，当然得不到高分，要新一点、深刻一点的道理才能让老师（读者）感觉到你的文章很有意义，分数自然会高。

    3、启示型的文章很容易写空，没有内容，因此要注意把内容写具体：它、他是怎么样启示了你的？为什么能启示你？什么地方启示了你？要认真思考，找出例子，说清过程，说明原因，这样就会具体了。

 

    1、写一个成功的人或失败的人，比如有位学习很好的人或有位学习不好的人，他对你的启示。

    2、写一种动物或植物对你的启示。

    3、写一样物品对你的启示。

    4、写一篇文章（一本书、一句话）对你的启示。

 

 

 

   “我就是不会！不会！”

   “为什么人家都会，你就不会？”

    唉！姨妈和表弟又在吵架了！我躲在房间里，把门关得紧紧的，但吵闹声仍然不绝于耳。

   “什么破题这么难，我不做了！”这是表弟的声音，接着是抽泣声。

    “谁叫你过去玩呀？现在哭有什么用！”这是姨妈的斥责声。

    “嘭”的一声，表弟冲进书房，屋里一片寂静。

     我走出我的房间，姨妈和表弟都进书房去了。我从地上捡起表弟丢在地上的作业本，看了一下那道题，并不是很难呀！看着看着，我陷入了回忆……

    表弟从小就十分贪玩，上小学时，他经常去公园捉变色龙，无心学习。别人的书包里全是书，他的书包里全是什么蚱蜢啊，变色龙啊之类的动物。他还把它们带到学校，无论上课下课都在玩这些东西。就这样过了一二年级。到了三四年级，知识越来越深，由于基础差，表弟的门门功课都“亮红灯”了。为此，他十分烦恼。他曾经写过一篇文章，叫做《我的烦恼事》，在文章里他说了一句心里话：“假如时光可以倒流，我会回去把基础打好。”

     可见，打好基础是多么重要呀！就像一座大厦，要想建得又高又好，就得把基础打好；如果地基打不好，就会出现“楼毁人亡”的悲剧了。学习也是如此，要学得又快又好，就得先掌握好基础知识。如果小时候没有牢固的基础，等到了高年级再来补，就很困难了。

“嘭”的一声，门开了，表弟满脸泪水出来了，坐在沙发上发呆。

      看到这种情景，我想起老师说过的一番话：“做功课就等于还债，要天天清，打基础就像蓄钱，要天天储。‘债’越欠越多，就等于基础越来越差，你的‘大厦’就越来越危险。”我的表弟正是这样，没有打好基础，积重难返了！

     表弟的问题是件烦恼的事，却给了我深刻的启示。

 

 

    记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，我们要进步，就得多看书。

    星期六的下午，我做完作业后拿起吴尚村老师编著的《最值得借鉴的全国中考满分作文100篇》来看，其中，《感谢失败》这篇文章给我留下了深刻的印像。

    这篇文章主要讲述了作者和父亲一起去钓鱼的经过和体会。作者在多次抛竿都没有钓到鱼之后，开始烦躁不安起来，甚至不想钓了。而他的父亲却正好和他相反：虽然也没有钓到鱼，但却非常有耐心，几次拉上空钩都毫不气馁。终于，他父亲钓上了一条鱼，他兴高彩烈地欢呼起来，可他的父亲却仍然非常冷静，默默地又抛下了竿……

    作者的失败和他父亲的成功启示了我：要想取得成功，就心须具有耐性，要做到失败时不气馁，成功时不骄傲。

     在现实生活中，有不少和作者一样的人。我们班就有一个没有耐心的同学。他每次做作业都想着赶紧做完去看电视、玩电脑，因此总是马虎了事，每次作业都是B级以下。等到考试时考砸了又非常伤心，后悔平时不用功，下决心改正缺点，但没过几天，作业又潦草起来……