牛津小学英语 4B教学计划

二.  教材分析：

本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括："向新学生介绍老师、同学"，"根据特征认人"，"谈论人物"，"认物"，"邀请别人外出"，"征求别人意见"及"询问价格"，"介绍教室"，"确定位置"。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。新授单元由七个板块组成：第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。第二部分是Look read and learn，主要呈现词汇。第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。Listen and repeat 是语音训练板块。Fun house是一个活动板块。

三.   教学要求

1 能按四会与三会的要求掌握所学的单词。

2 能按四会要求掌握所学的句型。

3 能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合相符。

4 能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5 初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。

6 养成良好地听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。

7 能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。

8

上一页  [1] [2] [3]  下一页