教科版艺术四年级下册运动场上教案
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课题 |
3、我们一起来运动(三) |
课时数 |
第三课时 |
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教学过程 |
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教师引导 |
学生活动 |
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一、复习巩固,引出新知 1、 复习歌曲…… 二、提取经验,归纳主题 1、 今天,老师邀请到了两位校友,让我们进行现场采访…… 三、碰撞作品,感知技法 出示图片若干…… 四、技法讲解 请一位同学做一个动作…… 五、集体合作 1、 将画好的人物剪下来…… 六、作业展评 1、 你最喜欢哪件作品…… 七、交流体育精神 |
学生唱歌、画简笔画 学生结合节奏做早操…… |
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教学后记 |
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此课……… |
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课题 |
快乐文明的拉拉队(一) |
课时数 |
第四课时 |
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教学过程 |
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教师引导 |
学生活动 |
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(一) 电脑情景 1 让学生欣赏一段画面…… (二)假设情景 1 欣赏——鼓舞…… (三) 学唱《小小拉拉队》 …… |
欣赏不同情绪场面,不同秩序下的拉拉队现场情景。评说,拉拉队…… |
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教学后记 |
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这一堂课的设计…… |
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课题 |
5、快乐文明的拉拉队(二) |
课时数 |
第五课时 |
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教学过程 |
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教师引导 |
学生活动 |
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一、直观感知,引出课题 1、 听拉拉队录音…… 二、主题深化,多角度感知 1、 运动员们…… 三、分析 1、 图片出示各种拉拉队员…… 四、创设情景,引导设计 将全班同学分成四小组两大组,两组比赛做操,两组做拉拉队…… |
师生交流,明确主题 …… |
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教学后记 |
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本课开头点明…… |
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