《银色的马车从天上来啦》教学设计 五年级音乐上册教案

(提醒学生最后一句演唱，注意情绪及八分休止符的演唱。)

C 反复记号

 (第一段结束反复记号从头开始演唱，第二遍跳过1房子接2房子演唱。)

四 带情绪完整演唱歌曲

  师: 我们感受到了冬爷爷的祝福和小朋友们快乐的心情，我们一起来完整唱唱歌曲吧!

(播放歌曲，老师随音乐指挥，学生有感情的演唱全曲。)

 五总结，下课。

   1 让学生自己总结。

  师:今天的课，老师想请同学们自己来总结一下，说说你这节

课的收获。

  生:略。

(高年级学生能让学生自己对课堂学习进行总结，能让孩子感受更深收获更大。)

2 师总结

师: 同学们都说的很好，冬天虽然给人的感觉是寒冷的，但美丽的雪花就像是冬爷爷派来的使节，它带着冬爷爷的叮嘱与祝福，给大地铺上一层白白的地毯。我们在洁白的雪地里可以堆雪人，打雪仗，心里却依旧是温暖的。老师也希望同学们能在寒冷的冬天可以尽情的去感受冬天的美! ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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